街道纪工委书记xx年度述职述廉报告

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1、街道纪工委书记XX年度述职述廉报告街道纪工委书记XX年度述职述廉报告一年来，本人在县委、县政府、县纪委、街道党工委、办事处的正确领导下，紧紧围绕学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会；中纪委十八届三中、四中全会及省、市、县纪委全会精神，坚持把学习习近平总书记的系列讲话精神和践行党的群众路线教育实践活动结合起来，始终保持政治上的坚定性和道德上的纯洁性，高筑拒腐防变的思想防线。根据县纪委、监察局安排，现将本人一年来学习、履职、履廉报告如下：一、履职情况（一）协助党工委落实主体责任工作情况、加强思想教育，强化党

2、员干部自律意识。惩治腐败，思想教育是基础。我街党工委以党的“十八大”精神为引领，结合党的群众路线教育实践活动，我积极协助党工委认真贯彻落实党风廉政建设责任制的主体责任。一是继续推进廉政文化建设。在推进廉政文化进社区活动中，我们在XX、XX社区把廉政文化建设宣传栏放入触摸屏中，以标语、图画、条例、案例等丰富的内容宣传为民务实清廉的工作之风，使党风廉政教育步入常态化；二是开展身边案例教育身边人活动。组织党员干部观看市纪委摄制的《滑入深渊的轨迹》、以《违反八项规定、纠正“四风”典型案例通报汇编》为警示教育内容，做

3、到警钟长鸣、吸取教训、引以为戒。三是继续抓好党员领导干部学习培训，今年我们主要是组织党员领导干部继续开展以《党章》、《廉政准则》和《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》等党纪条规为学习培训内容，在全街上下党员干部中营造了反腐倡廉浓厚氛围，构筑了党员干部思想道德防线。2、强化对权力运行的制约和监督。按“把权力关进制度的笼子里”的要求，建立健全各项规章制度，提高科学决策、民主决策水平。领导干部认真报告个人有关事项，认真开展述职述廉，接受组织监督。开展廉政风险防控机制建设，加大对重点领域、关键岗位和重要环节的风险防

4、控。建立廉政风险预警机制，加强廉政风险点的收集、分析和研判，及时发出预警信息，做到廉情动态及时掌握、及早应对，提升预防力。先后下发了《XX街道班子成员关于落实惩防体系建设工作暨党风廉政建设和反腐败工作责任分工的通知》、《XX街道党工委贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系XX－2017年工作规划〉的实施细则》、财务管理和审批制度、“三重一大”事项集体决策制度、安全生产等相关制度，在班子内部形成了“一岗双责”的责任体系和工作机制，班子成员及各责任部门都能认真落实职责范围内的党风廉政建设的各项工作。3、加强反腐败

5、工作。街道坚持把查办案件作为党风廉政建设和反腐败工作的重中之重，全力支持街道纪工委开展工作。对违法乱纪现象和行为发现一个坚决查处一个，决不姑息手软，坚持党纪、法律面前人人平等。XX年街道纪工委立案查处党员违纪案件5起，开除党籍2名、警告处分3名；其中：参与组织、领导传销活动的党员2名、参与违章建筑的党员3名。认真做好群众来信来访工作，对群众反映的问题，凡符合政策能解决的，立即予以解决；对不符合政策的诉求，要求相关工作人员耐心细致解释，做实做细群众的思想工作。XX年，纪工委共受理群众纪检监察举报类信访件1件、

6、上级纪委转办信访件1件，并都及时进行了调查处理。（二）抓好职责范围内的党风廉政建设工作情况、抓主业,落实“三转”，强化纪检监察职责一是转职能，找准工作定位。纪工委紧紧围绕街道中心工作，服务大局。今年以来，不断强化监督检查职能，在监督和问责上下功夫；不断强化查案执纪职能，在严查和惩处上下功夫；不断强化教育预防职能，在抓源头治理上下功夫。二是转方式，积极推动各项工作开展。纪工委通过优化工作方式，促进纪检监察效能的转型。抓住重点，及时回应群众关切，坚持从群众反映强烈的突出问题抓起，切实维护群众利益紧紧围绕街道中心

7、工作。积极探索加强对各单位、各村（社区）领导干部监督的有效方式，督促基层领导干部廉洁履行职责，真正发挥纪检部门的监督作用。三是转作风，树立纪检队伍良好形象。今年来，纪工委不断加强自身建设，以更严的纪律和更高的标准要求自己。加强了对纪检工作人员的学习培训，注重实践，着力增强业务能力；加强对纪检监察干部的日常管理，强化纪律约束，完善内部监督制约机制，树立严格执纪、廉洁执纪、文明执纪的良好形象。2、抓廉洁村（社区）创建，加强“三资”管理一是加强廉洁制度建设。强化村（居）规范管理制度，建立健全村（居）集体“三资”管

8、理、村（居）务监督、民主决策、民主管理、党员联系群众等制度，从建立和完善各项制度入手，用制度管人、管事。加强对制度执行情况的监督，注重制度的“精细化、科学化、有效化”；针对重点部门认真排查廉政风险，提出防控措施，建立以岗位为点、程序为线、制度为面的内部廉政风险防控管理机制。二是强化村（居）民主监督。督促农村“六要”群众工作法的实施，强化村（居）务、党务、财务的实时公开。充分利用“世纪之村”农村“三资”监督网络，加