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时间：2022-06-21
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1、高校研究生学术道德与诚信缺失的现状及教育对策思考【摘要】高校研究生在学术活动中的学术道德问题以及诚信缺失的现状主要表现为：盗用成果、抄袭剽窃；杜撰篡改、一稿多投；实验造假、伪造数据。通过对以上现状的分析，主要包括三方面的原因：社会环境因素；教育制度因素；个人自身因素。本文试图从建立立体的研究生学术道德培养机制；建立有效的研究生综合测评制度；开设研究生学术道德教育讲堂；建立完整的研究生诚信档案制度等四项措施，规范学术行为、树立良好的学风。【关键词】学术道德；诚信缺失；教育对策学术道德作为研究生教育的重要内容，备受关注；而诚信教
2、育作为研究生德育教育的基础，是培养高水平科研人才的必然要求。伴随着科教兴国战略的进一步发展，国家乃至全社会对学术科研活动的关注，以及研究生数量的逐年增加，使得学术科研活动在蓬勃发展的同时，也出现了一些问题，诸如学术失范现象屡禁不止，学术不端行为层出不穷，公众质疑的目光频繁地投向研究生的科研学术能力。研究生学术道德问题日益严重，因此研究相关问题具有重要的理论价值和现实意义。一、高校研究生学术道德与诚信的现状（一）盗用成果、抄袭剽窃第10页共10页高校其崇高的学术地位不言而喻，然而现在不断出现的各种抄袭、剽窃，甚至是学术造假的行
3、为，其范围日渐普遍。其中研究生的课程设计论文、学术论文、毕业论文抄袭严重，研究生论文甚至完全是靠拼凑他人的著作章节和已发表论文而完成，丝毫没有介入个人观点。根据本课题组设计的《高校研究生学术道德与诚信现状调查问卷》（本问卷的调查范围为东北三省的部分高校）的统计结果显示很多研究生都表示自己周围存在抄袭剽窃他人论文的现象，其中部分研究生甚至分不清引用与抄袭之间的界限，对身边这种盗用他人学术成果的现象抱着司空见惯的心态。（二）杜撰篡改、一稿多投杜撰篡改则是现在研究生发表论文中最常使用也最难以禁止的手法。对课题不进行深入细致的分析和
4、研究，而是直接利用网络上找到的相关多篇论文进行七拼八凑，美其名曰搜集素材，然而这些素材并不是真正被用来分析当前领域和相关课题的现状及研究程度，而是直接成为拷贝的素材或被裁减的资料，其实质就是进行学术篡改、学术拼凑，是严重的学术造假行为。一稿多投则是另一普遍的不良现象。一篇论文完成之后同时给多家刊物上投稿，造成在多篇刊物上能看到相同的论文的现象时有发生。学生在利用这种不良的手段虚造论文篇数的同时，造成的是公共刊物资源的浪费以及版权问题的纠葛等一系列问题。（三）实验造假、伪造数据第10页共10页而真正有价值的科
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