xx县委宣传部xx年宣传思想工作要点

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1、XX县委宣传部XX年宣传思想工作要点XX年,是以科学发展观推进发展新跨越,切实加强执政能力建设,努力衔接好“十一五”计划的开局一年。今年全县宣传思想工作的指导思想是:高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面宣传贯彻十六届三中、四中、五中全会精神,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,坚持创新内容、创新形式、创新手段,努力为我县全面建设小康社会提供有力的理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件,努力把全县人民的智慧和力量凝聚到实现“六个县”的宏伟目标上来,全力推进XX经济社会实现新跨越、新发展。  一、在掀起学习宣传“三个代表”重要思想新高

2、潮上下功夫,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位  紧密联系党的执政能力建设实践,紧密联系改革开放和现代化建设实践,把学习宣传贯彻“三个代表”重要思想同学习贯彻党的十六届三中、四中、五中全会和市委三届三次全会、县十届六次全会精神结合起来,同树立和落实科学发展观结合起来,同大力弘扬求真务实精神结合起来,推进理论武装,深化理论研究,改进理论宣传,促进成果转化,不断巩固全党和全国人民团结奋斗的共同思想基础。  坚持抓好“三个代表”重要思想的学习教育,切实提高各级领导干部的理论思维和战略思维水平。认真落实《关于加强和改进党委(党组)中心组学习的意见

3、》,进一步加强和改进党委中心组的学习,健全领导干部的学习考核和激励机制,不断提高"五种能力",努力建设学习型党组织。总结推广学习贯彻“三个代表”重要思想的典型经验,不断提高各级领导干部的马克思主义理论水平;扎实做好“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑工作,不断扩大宣传教育的覆盖面和影响力。  加强马克思主义理论研究,大力推进社科理论工作。认真贯彻落实中央和省委、市委、县委关于进一步繁荣发展哲学、社会科学的意见,围绕加强地方党委执政能力建设、建设“六个县”的奋斗目标等重大理论和实践问题,围绕推进“三个转变”,实现“三大突破”,把握“三大关

4、系”,围绕干部群众关心的热点难点问题,确定社科研究重点,着力推出一批有份量、有说服力的调研成果。  二、在深入学习宣传贯彻十六届三中、四中、五中全会精神上下功夫,加大党的执政能力和科学发展观的宣传力度,营造有利于改革发展稳定的舆论氛围  紧密结合党的建设新的伟大工程,紧密联系XX全面建设小康社会的实际,深化党的十六届三中、四中、五中全会、县委十届六次全会精神的宣传,在全面准确上下功夫,在深入扎实上下功夫,把干部群众的思想和行动统一到中央和省委、市委、县委的决策部署上来,促进全县经济社会全面协调可持续发展。  深入宣传十六届四中全会《决定》和胡

5、锦涛同志重要讲话精神。通过召开研讨会等形式,阐释新一届中央领导集体治国理政的思路和方略,阐释全会提出的新思想、新观点、新论断。深入宣传加强党的执政能力建设的重要意义,大力宣传县委贯彻落实中央关于加强党的执政能力建设的决定的意见,宣传加强党的执政能力建设的重要意义、指导思想、总体目标、主要任务和执政经验,宣传县委推进党的建设的重大举措,宣传各级各部门学习贯彻全会精神、加强党的执政能力建设的实际行动和实践经验,特别是基层广大党员干部的新创造、新经验、新方法,反映各级党委改进领导方式、加强民主法制建设的新举措和新进步。  认真学习宣传市委三届三次全

6、会、县十届六次全会精神。引导干部群众正确认识我县当前面临的形势,进一步统一思想、增强信心、鼓舞斗志、凝聚力量。大力宣传各地各部门坚持解放思想、创新理念,为建设“六个县”不断探索的新思路;坚持立党为公、执政为民,为建设“六个县”奠定坚实群众基础的新方法;坚持科学执政、民主执政、依法执政,为建设“六个县”创造一流政务环境的新举措;坚持以先进性教育活动为契机,为建设“六个县”打造廉洁高效、求真务实干部队伍的新进展;坚持以维护稳定为第一责任,为建设“六个县”打下良好社会基础的新经验。  大力宣传科学发展观的深刻内涵和精神实质。深入宣传树立和落实科学发

7、展观的重大意义,深入阐释科学发展观的基本内容,宣传“五个统筹”、“五个坚持”的基本要求;宣传中央加强和改善宏观调控的各项政策措施,宣传各级各部门全面正确理解和贯彻中央宏观调控政策,统筹经济社会发展、促进社会全面进步的举措和成效;多侧面、多角度地宣传各地各部门落实科学发展观的思路和办法,继续做好“关注三农问题,促进农民增收”、走新型工业化道路、促进可持续发展等促进我县经济建设和社会全面进步的宣传报道。  加强对经济社会发展热点问题的舆论引导。注意做好土地征用、房屋拆迁、企业改制以及涉法涉诉上访等突出问题的宣传引导,坚持多做解释说明工作,化解矛盾

8、疑虑,理顺心理情绪,努力形成正面舆论强势。  三、在提高思想道德建设和精神文明创建实效上下功夫,创造文明和谐的社会环境  大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革

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