小升初数学复习计划

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1、★精品文档★小升初数学复习计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★小升初数学复习计划一、复习重点、难点、关键重点：重视基础知识的复习与辅导，注重知识间的联系，使概念、法则和性质系统化能准确的进行计算，并能掌握一定的解题技巧让孩子们能根据不同的题型恰当的确定合适的解题策略难点：注意培养孩子们的能力，尤其是综合运用知识解决问题的能力，同时注重数学与生活的联系，能用所学知识解决生活中的实际问题关键：在复习与辅导过程中，教师要注意启发、引导孩子们主动的整理复习，积

2、累解题经验，拓展思维二、复习目标1、系统地整理知识让孩子们通过对知识的回顾和整理过程，掌握整理知识的方法，使所学知识系统化2、全面巩固所学知识再度复习的本身就是一种重新学习的过程，在这过程中，形成一些解决问题的基本策略，发展应用意识3、查漏补缺结合孩子们学情实际，孩子们在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题4、使孩子们牢固的掌握整数、小数、分数四则运算的能力，会使用学过的简便算法，合理、灵活的进行计算，会解简易方程，养成检验的好习惯5、拓展思维孩子们在全面而系统的复习完小学知识后，有针对

3、性的对其进行思维拓展训练三、复习与辅导措施1、重视复习与辅导的针对性把握好知识点，找准重点、难点，做到有的放矢并适时根据平时上课情况和作业情况，及时弄清孩子们学习中的难点、疑点所在，对其进行针对性辅导2、倡导解题方法多样化，提高解题的灵活性，培养孩子们分析问题的能力，引导孩子们从不同的角度去思考，掌握解题技能3、加强知识的纵横联系，以孩子们为主体，引导孩子们主动地进行复习和整理，重视在学生理解基本概念、法则、性质的基础上留意加强知识间的联系4、对常错、易混的内容要加强比较训练，使孩子们小学六年级

4、学生冲刺辅导计划一、学生情况分析：数的知识基本概念数和数的运算一概念整数1整数的意义自然数和0都是整数2自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3??叫做自然数一个物体也没有，用0表示0也是自然数3计数单位一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿??都是计数单位每相邻两个计数单位之间的进率都是10这样的计数法叫做十进制计数法4数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位5数的整除整数a除以整数b(b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a

5、如果数a能被数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数倍数和约数是相互依存的因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★约数是它本身例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身3的倍数有：3、6、9、12??其中最小的倍数是3，没有最大的倍数个位上是0、2、4、6、8的数，都能被

6、2整除，例如：202、480、304，都能被2整除个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，例如：12、108、204都能被3整除一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除一个数的末两位数能被4整除，这个数就能被4整除例如：16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除一个数的末三位数能被8整除，这个数就能被8整除

7、例如：1168、4600、5000、12344都能被8整除，1125、13375、5000都能被125整除能被2整除的数叫做偶数不能被2整除的数叫做奇数0也是偶数自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数，100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数，例如2016全新精品资料

8、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★4、6、8、9、12都是合数1不是质数也不是合数，自然数除了1外，不是质数就是合数如果把自然数按其约数的个数的不同分类，可分为质数、合数和1小升初数学复习计划一、抓基础基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石我们认为主要应做到以下几点：第一，上课认真听讲虽然这已经是一个老话题，但上课是否认真听讲却直接关系到基础的落实第二，归纳和梳理教材知识点，记清概念，夯实基础数学不光是做题，千万不要忽视最基本的概念、算理、定理和公式的记忆特别是选择题和