2017年领导班子个人述职报告范文

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1、2017年领导班子个人述职报告范文篇一自20**年换届以来，本届余杭镇领导班子在区委、区人大、区政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的**大和十七届四中、五中全会精神，充分发挥班子的整体效能，团结带领全镇广大干部群众，以锲而不舍的精神和卓有成效的工作，基本完成了各项奋斗目标和工作任务。现将本届领导班子五年来的各项工作及思想政治建设、反腐倡廉等方面情况述职如下：一、狠抓自身建设，执政能力明显提高本届领导班子注重结合三力提升工程的深入推进和工作实际，努力提升学习力、执行力和创新力，围绕团结、廉洁、创新、实干的目标逐步强

2、化班子建设，一方面，坚持中心理论组学习，加大领导干部深入基层调研的频率和深度，以把握发展形势、明确工作重点，进一步提高政治理论水平、提高解决实际问题和推进发展的能力。另一方面，正确处理好了集体领导和分工负责的关系，进一步完善了内部议事和决策机制，坚持民主集中制，强调分工协作，在班子内部形成了想大局、谋大事的良好工作氛围。同时通过加强学习培训、基层组织换届选举、强化各村和事佬协会的组建工作;做好法制宣传教育、法治余杭建设等工作。切实抓紧抓实安全生产。其他人口计生、统战、人武、老龄委、关工委、工会、妇联、团委、残联等各项工作也取得了较

3、好的成绩。第12页三、围绕固本强基，基层党建工作扎实开展五年来，本届领导班子坚持基层工作抓基础、常规工作抓提高、重点工作抓突破、创新工作抓特色，不断创新党建工作和经济社会发展的内容和形式，基层党建和基层民主政治建设得到了不断加强。一是深入实施创先争优活动。在进一步巩固践行科学发展观成果的基础上，在各级党组织和党员中开展了以学习实践科学发展观、建设服务型基层党组织和争做优秀共产党员为主题的创先争优活动，及时部署、精心组织，以短信手机报、开展网站专栏、编发简报等形式，积极营造活动氛围;全面开展了基层党组织和党员公开承诺、践诺工作;并注

4、重与基层党建、经济发展、社会稳定和机关内部建设等方面的结合，努力使创先争优活动的成效体现在推进余杭镇科学发展上，取得了一定成效。二是全面推行网片组工作。按照划片管理、责任包干、党员示范的要求，进一步深化了网格化管理、组团式服务、片组户联系工作。全镇共划分115个片、411个组，建立了1支党员服务队，在发放民情联系卡的同时，在古镇余杭网站上设立百姓;建立了由远教博客、短信平台组成的社区网格化信息管理系统;完善建立了镇级干部联村联居制度、民情联系考核机制、定期回访制度和月工作例会制度等。三是规范基层组织党建工作。在建立镇社会工作党委、

5、成立两新组织党员服务站的基础上，推进非公企业38工程建设，分类抓好党建工作并选派好指导员，加大对非公企业党建示范培育点的支持力度，实行动态管理，初步形成了关系在企业，活动在区域，奉献双岗位第12页的党建工作新格局。同时不断完善村以及企事业单位党组织的设置调整工作。四是深入推进党内民主建设。全面推行基层党组织换届无候选人直选指导基层党组织深入开展党务公开、民主评议、民情恳谈等扩大党内民主的多种实现形式，积极组织党代表活动，并坚持干部考核、部门工作评议和党内重大决策听取党代表意见的制度。五是提高党建常规工作质量。加强党员教育管理，积极

6、开展理论中心组学习、领导干部带课题调研、爱读书、读好书、读善书活动，举办各类培训班、辅导讲座和报告会，并以远教工作为平台加强党员的思想政治理论教育。同时完善党内服务，建立健全关爱帮扶机制，认真开展困难党员和20**年及以上党龄农村老党员的慰问工作，组织20**年以上党龄的农村老党员进行健康体检;认真落实领导干部七联制度和帮扶结对机制;完善党员服务中心建设。此外，规范党员发展程序，加强流动党员管理。四、加强廉政建设，拒腐防变能力稳步增强五年来，领导班子始终按照从严治党的方针，紧紧围绕科学发展观和创先争优活动的有效开展，认真落实党风廉

7、政建设有关规定，不断加强思想道德教育，大力推进反****工作，班子成员能够做到常修为政之德，常思贪欲之害，常还律己之心，坚持讲党性、讲原则，做勤政廉政的表率，营造出了风清气正的良好发展环境。第12页一是抓教育宣传，不断营造氛围。切实抓好了岗位风险廉政教育，组织党员干部学习创先争优相关文件和《廉政准则》等法规制度，增强科学执政水平，提升防腐拒变意识;利用党员教育室和远程教育平台组织收看正反两面典型教材影片，通过正面引导与反面警醒，树立为民服务理念，筑牢防腐拒变根基;结合党建月和表彰会，集中开展普通党员群众的党课教育和讲座培训;开展廉

8、政文化进社区等活动，采取专栏简报、会议广播、网络媒体和横幅标语等多种形式加大宣传力度，努力营造防腐拒变氛围。二是抓工作机制，切实落实责任。把党风廉政建设列入重要议事日程，坚持党委统一领导、党政齐抓共管、纪检组织协调、各单位各负其责、全体干部积极参与