某区级建设局党委领导班子述职述廉报告 (2)

某区级建设局党委领导班子述职述廉报告 (2)

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1、某区级建设局党委领导班子述职述廉报告局党委认真落实区委和区纪委的各项工作部署和要求,以经济建设为中心,坚持从严治党的方针,两手抓两手硬,切实加强反****三项工作,标本兼治,突出重点,努力使党风廉政建设和反****斗争与行业各项事业同步进行,协调发展。在具体工作中,我们着重抓了“六个坚持”:一、坚持以加强思想教育为基础,切实提高党员干部廉洁自律的自觉意识。在学习制度上,坚持和完善党委中心组学习制度和每周学习日制度,学习做到“四有”,即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上,突出抓好三个层面,第一层面是

2、党委中心组学习,着重政治理论素养、宏观战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力提高;第二层面是机关中层干部的学习,着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高;第三层面是机关干部的全员学习,着重办事能力、服务质量、工作效率的提高。在学习方法上,做到“三个结合”,即:集中教育与经常教育相结合、形象教育与理性教育相结合、组织教育与家庭自我教育相结合。在学习内容上,将“五个不准”、“五个严禁”、“四个严格控制”和“四个坚决制止”作为学习教育的重点,认真组织开展了“读书思廉,执政为民”教育活动,开展了学习郑培民、李元龙先进事

3、迹活动,通过理论学习和先进典型示范,使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。第9页某区级建设局党委领导班子述职述廉报告局党委认真落实区委和区纪委的各项工作部署和要求,以经济建设为中心,坚持从严治党的方针,两手抓两手硬,切实加强反****三项工作,标本兼治,突出重点,努力使党风廉政建设和反****斗争与行业各项事业同步进行,协调发展。在具体工作中,我们着重抓了“六个坚持”:一、坚持以加强思想教育为基础,切实提高党员干部廉洁自律的自觉意识。在学习制度上,坚持

4、和完善党委中心组学习制度和每周学习日制度,学习做到“四有”,即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上,突出抓好三个层面,第一层面是党委中心组学习,着重政治理论素养、宏观战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力提高;第二层面是机关中层干部的学习,着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高;第三层面是机关干部的全员学习,着重办事能力、服务质量、工作效率的提高。在学习方法上,做到“三个结合”,即:集中教育与经常教育相结合、形象教育与理性教育相结合、组织教育与家庭自我教育相结合。在学习内容上,将“五个不准”、“五

5、个严禁”、“四个严格控制”和“四个坚决制止”作为学习教育的重点,认真组织开展了“读书思廉,执政为民”教育活动,开展了学习郑培民、李元龙先进事迹活动,通过理论学习和先进典型示范,使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。第9页某区级建设局党委领导班子述职述廉报告局党委认真落实区委和区纪委的各项工作部署和要求,以经济建设为中心,坚持从严治党的方针,两手抓两手硬,切实加强反****三项工作,标本兼治,突出重点,努力使党风廉政建设和反****斗争与行业各项事业同步

6、进行,协调发展。在具体工作中,我们着重抓了“六个坚持”:一、坚持以加强思想教育为基础,切实提高党员干部廉洁自律的自觉意识。在学习制度上,坚持和完善党委中心组学习制度和每周学习日制度,学习做到“四有”,即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上,突出抓好三个层面,第一层面是党委中心组学习,着重政治理论素养、宏观战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力提高;第二层面是机关中层干部的学习,着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高;第三层面是机关干部的全员学习,着重办事能力、服务质量、工作效率的提高。在学习方法上

7、,做到“三个结合”,即:集中教育与经常教育相结合、形象教育与理性教育相结合、组织教育与家庭自我教育相结合。在学习内容上,将“五个不准”、“五个严禁”、“四个严格控制”和“四个坚决制止”作为学习教育的重点,认真组织开展了“读书思廉,执政为民”教育活动,开展了学习郑培民、李元龙先进事迹活动,通过理论学习和先进典型示范,使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。第9页某区级建设局党委领导班子述职述廉报告局党委认真落实区委和区纪委的各项工作部署和要求,以经济建设为

8、中心,坚持从严治党的方针,两手抓两手硬,切实加强反****三项工作,标本兼治,突出重点,努力使党风廉政建设和反****斗争与行业各项事业同步进行,协调发展。在具体工作中,我们着重抓了“六个坚持”:一、坚持以加强思想教育为基础,切实提高党员干部廉洁自律的自觉意识。在学习制度上,坚持和完善党委中心组学习制度和每周学习日制度,学习做到“四有”,即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排

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