科局局长述职报告范文 (2)

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1、科局局长述职报告范文尊敬的县人大常委**主任、委员、评议员、同志们：经**县人大常委任命，1997年8月，我担任**县教育局局长。在县委、县政府和上级教育主管部门的正确领导下，在县人大的监督下，主持教育局行政全面工作，组织贯彻落实党的教育方针、政策和上级的决定、指示，统揽全县教育发展、改革全局，行使对全县教育的组织、指挥和调配职权，完成县委、县政府交给的各项任务。同时，积极当好县委、县政府的参谋，献计献策。六年来，我带领全局80多位干部职工及全县5000多教职员工，团结一致、同心同德，心往一处想，劲往一处使，我提出改革、发展、稳定、争先的宏观工作思

2、路并付之实施，取得了以下成绩。需要说明的是这些成绩既不完全是我工作的全部，也不是我个人的功劳，而是我工作的重点方面，并在其中起了组织、指挥、协调作用，归根结底是县委政府的正确领导和同志们努力的结果，是人大监督、人民支持理解的结果。第8页科局局长述职报告范文尊敬的县人大常委**主任、委员、评议员、同志们：经**县人大常委任命，1997年8月，我担任**县教育局局长。在县委、县政府和上级教育主管部门的正确领导下，在县人大的监督下，主持教育局行政全面工作，组织贯彻落实党的教育方针、政策和上级的决定、指示，统揽全县教育发展、改革全局，行使对全县教育的组织、

3、指挥和调配职权，完成县委、县政府交给的各项任务。同时，积极当好县委、县政府的参谋，献计献策。六年来，我带领全局80多位干部职工及全县5000多教职员工，团结一致、同心同德，心往一处想，劲往一处使，我提出改革、发展、稳定、争先的宏观工作思路并付之实施，取得了以下成绩。需要说明的是这些成绩既不完全是我工作的全部，也不是我个人的功劳，而是我工作的重点方面，并在其中起了组织、指挥、协调作用，归根结底是县委政府的正确领导和同志们努力的结果，是人大监督、人民支持理解的结果。第8页一、“两基”工作划句号，再接再励上台阶1998年是我担任教育局长的第二年，根据省市

4、的要求，县人大安排我县在这一年完成普九和扫盲任务。1998年，成为宜章教育“普九”的攻坚年。“两基”工作验收，只能成功，不许失败。我和教育局的一班人马，把“两基”工作列入“重中之重”，在人力、财力等方面实行重点倾斜政策。我多次带队赴外县学习别人“两基”工作的先进经验，凡是与“两基”工作有关的会议，我都要参加。研究上一段“两基”工作情况，部署下一阶段“两基”工作的任务。每次下乡，我必须先查看“两基”情况，听“两基”汇报。为了不折不扣按质按量完成“两基”验收任务，我跑遍全县27个乡（镇）调查、研究、了解情况，当年先后在全县组织4次“两基”工作督查的大型

5、活动，及时了解全县“两基”工作的动态和进展。同时，积极向县委、县政府汇报，使党委和政府把“两基”工作列入议事日程，先后出台一系列有关“两基”的文件，召开6次大型专题会议。我们的付出得到了回报，1998年，宜章“两基”通过国家验收合格，小学入学率达99.84％，巩固率为99.58％。小学毕业合格率为98.05％，小学升初中入学率达100％，初中巩固率为98.6％，初三毕业会考合格率达97.89％。全县扫盲210人，使我县青壮年非文盲率达99.49％，脱盲率为100％。“两基”工作通过国家验收，为宜章教育写下辉煌一页，使宜章教育迈向一个新台阶。但是，我

6、们在成绩面前并未骄傲，为贯彻省教委“普九”巩固提高工作会议精神。县里成立以当时的县长袁佳游为组长的“普九”巩固提高工作领导小组，我把“普九”巩固提高工作摆在全县教育工作“重中之重”的位置，按照“劲头不松、班子不散、力度不减、管理不乱”的要求抓“普九”巩固提高工作。1999年，“普九”年检合格，各项指标达标，小学正常适龄儿童入学率达98.84％，残疾少儿入学率达74％，小学毕业率达96.68％，小学巩固率达98.92％，初中巩固率达90.19％。20**年，小学在校学生巩固率达99.34％，初中阶段学年巩固率902％，20**年，小学在校学生巩固率达

7、99.59％，初中巩固率达94.75％。20**年小学巩固率达99.83％，初中巩固率98.73％，目前，我们正在进一步完善制度，落实责任，把我县“普九”整体水平由B类进位到A类。第8页二、狠抓教师队伍建设，提高整体教育水平中国有句俗话，叫做名师出高徒，在教学活动中，教师起主导作用。我上任以来，特别注意教师队伍的建设。这是全县人数最多，牵涉面最广的队伍，我首先抓各学区、学校的领导班子建设，每年暑假，教育局都要举办领导骨干培训班，我亲自给他们上课，分别找他们谈心，了解他们的想法，解决他们的实际问题。同时，组织校长们参加岗位培训，提高他们的思想政治水平

8、、管理水平，仅1998年，我县就培训校长223名，使全县中小学校长参培率达到100％。在用人方便，推行任人唯贤的原则，大胆