2017年副处级转正述职报告范文

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1、2017年副处级转正述职报告范文自**年11月担任中医临床学院院长、中医药研究所所长,全面主管学院行政工作。一年来,在学校党政领导的领导和关怀下,在学校各职能部门和兄弟教学院部领导和同事们的支持和帮助下,在学院班子成员的相互配合下,在全院教职工和同学们的共同努力下,本人通过认真学习,严格履行工作责任,较好地完成了本职工作任务,现将我在试用期有关德、能、勤、绩、廉方面总结如下,敬请各位领导及同志们提出宝贵意见。一、加强理论学习,一如既往以贯彻党的**大、十七届四中全会精神为指导,根据校党委《政治理论

2、学习安排意见》,本人着重学习了《**大报告辅导读本》、《***〈在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话〉学习读本》、《***在中纪委十七届三次全会上的讲话》、《深入学习实践科学发展观领导干部学习文件选编》、《六个为什么》、《领导干部作风建设知识问答》,以及***在党的十七届四中全会上的重要讲话、反腐倡廉有关文件精神等。通过学习,使自己的思想认识和理论水平上升到新的高度,以提高自己的政治觉悟和思想水平。并结合学习体会,给入党积极分子上党课。二、履行岗位职责,倾心倾力第4页中医学专业试点认证

3、工作:专业试点认证准备工作历时十个月,作为学校认证办公室的主要成员和主办中医学专业的教学院部主要领导,从一开始的认证工作动员,到《认证自评报告》的形成,到认证支撑材料的准备,到专家认证工作方案的制定,最后到我院具体实施方案制定与落实,全程参与组织、策划与实施,经常加班加点,倾注了自己大量的心血和汗水,为本次认证一次性通过教育部教学指导委员会认证专家组验收并获得专家好评做出自己应有的贡献。教育教学质量工程建设工作:围绕现有国家教育部特色专业建设,在学校和教务处的指导下,组织修订了中医学专业人才培养计

4、划,开设了新安医学教改试验班,指导开展学生遴选、导师遴选、学生导师双选、拜师仪式、培养方案制定等工作。同时,积极组织申报了一批国家、省、学校三级教育教学质量工程项目,部分项目亲自参与起草和修订。20**年学院取得了国家级项目1项、省级项目3项,校级项目12项的好成绩,值得一提的是中医基础理论教学团队成为国家级教学团队,使我校在该项目中取得历史性突破。学科建设工作:在我校成功申报国家新增博士学位授予权建设单位过程中,参与其全过程,收集和汇总中医学学科相关材料,亲自执笔起草授权学科中医学学科申报材料;

5、在成功申报安徽省A类重点学科中医学学科以及国家中医药管理局重点学科中医基础理论重点学科过程中,积极参与其中,后者还直接参与其组织与策划,以及申报书部分内容的撰写。此外还直接参与国家中医药管理局科研三级实验室分子生物学实验室迎接专家评估准备工作。在刚刚结束的中医社杯华东地区大学生中医学科竞赛中,积极组队参赛,我校派出的两个代表队分获三等奖和优胜奖。第4页学校校庆工作:今年是学校建校50周年,也是中医系建系50周年。中医临床学院除全力配合学校校庆工作的同时,根据学校的总体部署和安排,承担了我院历届校友

6、1000余人返校的接待任务,做到接待之前有计划和方案,接待过程中态度热情有专人负责和落实,工作有条不紊,受到校友的好评。学院制度化建设工作:为使周三、周五政治学习和业务学习常态化、制度化,营造人人争当先进、学习先进的良好风气和氛围,积极推动学院制定了《中医临床学院工作纪律》和《中医临床学院优秀、先进优先准入制度》;为了提高学院教研室建设水平,积极推进标准化教研室建设,建设成效受到学校教学督导的好评与誉。学院日常管理工作:为了及时了解学院整体情况,上任伊始就深入课堂,掌握几乎所有中青年教师教学状况的

7、第一手材料;延续既往好的做法,继续开展教学法和中青年教师中医名著研读报告会;引进本学科或交叉学科博士,以充实学科队伍,选派优秀中青年骨干攻读博士学位,以提高学科队伍学历层次和学术水平;重视学生就业工作,帮扶困难学生,**年学生就业率达93%;履行好一支笔的职责,用好每一分钱。等等。个人业务情况:作为一名教授,坚持为本科生上课和带教研究生,继续开展现有国家、省和厅级科研课题研究,发表论文3篇,20**年获学校优秀科技工作者称号和优秀教师称号。三、不足之处和今后打算一年来,本人在工作中取得了一定的成绩

8、,得到了领导和同志们的认可,但是也存在着许多缺点和不足。如有时调研不够,有些情况了解的不够细、不够实,掌握的材料不够充分,有时给工作带来了一定的影响;工作经验相对不足,有时有急于求成的情绪等。第4页在今后的工作中,我一定会扬长避短,克服不足。首先要继续学习理论知识和党的政策,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。二是继续提高自己的管理能力,做管理工作的行家里手。三是不断通过实践锻炼自己的胆识与魄力,提高自己解决实际问题的能力。四是与班子成员一起,认真谋划好中医临床学院建设远景,以学科建

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