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时间:2022-01-12
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1、托班学期总结幼儿园托班总结-幼儿园托班计划总结托班学期总结幼儿园托班总结-幼儿园托班计划总结4/4托班学期总结幼儿园托班总结-幼儿园托班计划总结这些幼儿来至不同的家庭,有着不同的生活方式。大多数幼儿都没有进过托儿所。一下子,要他们离开亲人来到了陌生的环境、看到的是陌生的人。几乎每个幼儿心情都有一种失落感,不开心,都在哭,有的幼儿对老师,甚至躺在地上乱滚,乱叫、更是难以对付,足足闹了两个月情绪才稳定下来。记得,我班最爱哭的酒戊祖小朋友,刚来园时,经常闹情绪,拒绝去幼儿园,不愿意叫老师;产生失落感,孤独感,远离群体。张浩天小朋友刚来时,他妈妈说:这孩子很皮,他不会闹的。
2、谁知,他不仅闹的很厉害,还很霸道,他坐过的椅子,位置,别的小朋友一旦占上,他会立刻理直气壮的把人家拽开推到一边,每次老师因为这事批评他时,他都会大哭大叫,好象不是他错了,倒象是老师欺负他了。记得汪宁是我班来得最晚哭的最坚持的一个,他总是躲在一边,只要有陌生人来到我班,他会立刻呜呜哇哇起来,他的年龄在我班算是小的,可他的自理能力确是数一数二的,他会主动把其他孩子扔的到处都是的玩具归整的有条有理,送回到玩具架上;他还会把一条条毛巾整齐地挂到毛巾钩上,每次看他做的这么好,我们几个老师每次都会把他好好的夸奖一番,这时候,他才会露出羞涩的笑容。我想这时候的他一定是最快乐的。当
3、老师经常表现出老师爱他们,喜欢他们,还经常鼓励与表扬他们,他们的心灵得到了安慰,爱哭的现象也少了。但是其他幼儿就会产生嫉妒,他们会动不动就爱“告状”,都是以自我为中心,在同伴中好表现自己。其实这是幼儿的年龄特点,他们需要老师的爱,需要老师的关注。所以,我们做老师的没有被他们难倒,却扮演着妈妈的模样,对他们更是加倍的呵护。现在幼儿能高高兴兴来幼儿园了。他们现在会说,幼儿园像我家,老师喜欢我,爸爸、妈妈也喜欢我,在老师的.鼓励引导下,幼儿很快适应了集体生活,能愉快地与同伴、老师相处,也学会了说谢谢、对不起等礼貌用语,能积极地投入活动之中。4/4托班学期总结幼儿园托班总结
4、-幼儿园托班计划总结 孩子喜欢自由自在、无拘无束的生活,这样的生活才能让他们在快乐中成长。在法国,一些家长甚至让自己的孩子不要去上学,而是用自己的一套计划帮助孩子在游戏中完成小学阶段的学业。他们的孩子可以在玩“霸王”游戏中学数学,可以蜷缩在沙发里完成作业。这些家长认为,学校教育会扼杀了孩子的天性,限制孩子个性的发展。显然,我们是无法接受他们的观点的,但是,学校教育可能带来的隐患确实存在,不过我们可以通过改进教育方式尽可能地避免它。
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