推荐说课稿模板锦集四篇

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1、推荐说课稿模板锦集四篇推荐说课稿模板锦集四篇【推荐】说课稿模板锦集四篇  作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是我整理的说课稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。说课稿篇1  一、说教材:  通过本课教学,让学生了解大自然中的昆虫,观察、发现昆虫的形态美、色彩美、花纹图案美,简单了解有关滚冲昆虫的知识,培养学生观察自然,了解自然的好习惯,以“我和昆虫”为题想象创作一幅作品。  二、说教学目的:  知识目标;了解

2、自然界中昆虫的种类和特点,知道边县主题的方法,认识对称的基本特点,发现昆虫的对称特点。  能力目标:培养学生观察能力、想象能力和表现能力,引导学生积极参与教学,培养研究问题和解决问题的能力。  思想目标:体验参与学习、主动学习的快乐,让学生懂得保护动物的重要性,从而爱护身边的动物。  三、说教学过程:18/18推荐说课稿模板锦集四篇  课前作业:收集有关昆虫的资料。如:图片、书籍或在网上下载昆虫的资料,下课讲给同学听。  1、组织教学:稳定情绪,检查用具准备。  2、教授新课:  ①、组织学生介绍资料,课前大家准备了许多昆虫的

3、资料,谁来介绍一下你喜欢的昆虫。  ②、观看思考昆虫的图片和标本,让学生了解昆虫的特征P2、P3。  A、昆虫身体结构上有什么共同的特点?  B、它们生活在什么样的环境中?  C、昆虫的动态什么不同?  模仿昆虫的动作,平时我们能看到很多可爱的昆虫,它们都是怎样运动的,你能试着模仿吗?  ③、小组讨论:自然界昆虫与人类有密切的关系,你能想象你和昆虫之间会发生什么故事吗?编个故事讲给大家听。  ④、欣赏优秀作品。  ⑤、作业要求:想象我和昆虫在一起玩的有趣故事,并画下来。  3、学生作业:  教师指导:  ①、构图饱满18/18

4、推荐说课稿模板锦集四篇  ②、人与昆虫表现生动  ③、颜色漂亮  4、展示讲解作业  5、小结  昆虫有成千上万种,它们是动物大军中很重要的一部分,以前,由于人类对自然的破坏,我们身边已有许多小动物灭绝或濒临灭绝了,现在我们一定要好好保护小动物,让它们和我们一样幸福快乐的生活。说课稿篇2  说教材:  这是一篇精读课文,选自人教版小学四年级语文下册的课文,这篇课文描述了这样一幅画面:在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸

5、上充满了惊讶。许久,她

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