校园食品安全调查报告范文

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1、校园食品安全调查报告范文校园食品安全调查报告范文校园食品安全调查报告范文　　当不太了解，又想弄清某一情况或事件时，我们有必要弄明白问题情况，并最终写出有价值的调查报告。调查报告怎么写才能避免假大空呢？下面是我收集整理的校园食品安全调查报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。　　一、调查原因　　如果你从中小学门前经过，你会发现一种奇怪的现象，中午休息或者放学后，大部分同学不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部或者周边的小摊点冲去。　　他们掏出家长给的零花钱，买

2、了一些色彩鲜艳、包装简易，还赠小玩具的食品或者买了一些“吸足”了灰尘的“串”食品，它们到底是什么？你们吃过它吗？你们喜欢它们吗？于是，我们就此问题进行了一系列地调查。　　二、调查对象　　这次有关食品安全的社会调查以全校以及周边小学生为调查对象。　　三、调查时间　　20xx年7月-20xx年8月4/4校园食品安全调查报告范文　　四、调查方法　　第一种是网络调查（在家长的帮助下，制作成网络版调查问卷，通过qq群发动调查）　　第二种是利用双休日到公园、社区、文化宫、图书馆等地方进行随机调查。　　第三种是

3、利用学校召集日对校内学生进行问卷调查。　　五、调查的结果　　我们就对于这些存在安全隐患的食品的喜欢程度，调查了60名同学。情况如下：40名同学经常吃，18名同学曾经吃过，2名从没吃过或很少吃。在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多。在问到原因时，同学们有的说“好吃”，有的说“因为好玩”，还有的说“便宜”。这些便宜的食品，真的.那么好吃吗？它们卫生吗？经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗？带着这些问题我们进行了更加细致的调查。4/4校园食品安全调查报告范文　　我们暗访了学校的

4、周边的小店以及街摊，而且特意购买了一些食品进行分析。来回的路上，我们看到很多小朋友把这些街摊围得水泄不通，都抢着购买。我们亲眼看见了营业者用刚抓了钱的黑乎乎的手剥香肠，因为反复利用，锅里的油已经变了颜色，就连马路边上交通安全也成了隐患……我们将买回的食品，经过仔细观察、分析，发现这些食品的安全不合格，如糖果的色彩过于鲜艳，明显是色素超标；薯片属于典型的“三无”产品，既没有生产厂家，也没有生产日期和任何的安全合格标志；那些油炸食品制作相当粗糙，根本谈不上卫生……　　带着调查的结果，回来后我们上网查找

5、了相关资料。据网上资料表明，这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问