留守妇女问题调研报告

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1、留守妇女问题调研报告留守妇女问题调研报告留守妇女问题调研报告　　XX年xx月27日至30日，xx市妇联通过深入到全市20个乡镇采取多种形式，对我市农村留守妇女的生产生活现状进行了调研。　　一、我市留守妇女基本情况　　xx市总人口37万，女性人口18.42万，育龄妇女75240人，留守妇女11700人，占已婚妇女数的15.55%。在被调查的留守妇女中，年龄分布为30岁以下的占15.7%，31—40岁占34.7%，41—50岁的占49.6%。留守妇女群体主要以40岁左右的年龄段最为集中，留守妇女的文化程度普遍偏低，高中及以上文化程度的仅占3.

2、6%，初中文化程度的占55.6%左右，40.8%的留守妇女为小学文化。　　二、留守妇女现状及问题　　(一)综合素质较低、文化生活贫乏。从受教育情况看，初中以下学历者占多数，从专业技能看，绝大多数留守妇女缺乏生产发展技能，处于社会的弱势地位，精神生活比较空虚，文化娱乐活动匮乏，部分留守妇女沉迷于赌博等不良习气。6/6留守妇女问题调研报告　　(二)劳动强度高，身体健康受损。“留守妇女”既要承担繁重的农业生产劳动，又要料理家庭事务，照顾孩子上学，有的还要照顾年迈的老人，劳动强度很大，严重损害身体健康。由于家中缺少劳动力，所有的粗活、重活、忙活几

3、乎都压在了“留守妇女”肩上。　　(三)夫妻感情缺失，家庭出现危机。因丈夫长年外出打工，“留守妇女”中一些人遭遇了婚姻“红灯”。这些遭遇婚姻危机的妇女面临着相似的状况：一是夫妻间缺乏联系和日常的交流;二是“留守妇女”不知丈夫的打工收入;三是“留守妇女”为了让丈夫外出打工挣钱养家，自己忙于田间劳作、养老、教子，精神空虚;四是丈夫不再承担“养家”义务;五是丈夫有外遇。　　(四)能力精力不及，子女教育出现偏颇。调查显示，大部分的“留守妇女”由于承受着农业生产、家务劳动双重负担，教育子女的时间相对减少;有的妇女文化偏低，对子女教育力不从心，往往是物

4、质上的满足大于知识的教育，出现了“重养轻教”现象。调查中我们发现，大部分妇女表现出对子女教育的担忧：63%的妇女担心自己精力或文化有限，影响孩子的学习提高;37%的妇女担心丈夫与子女缺乏交流，致使儿女形成“恋母情结”或“亲情饥渴”，而影响孩子的心理健康和正常性格的形成。　　三、造成留守人群及存在问题的原因6/6留守妇女问题调研报告　　留守原因：大部分的留守妇女因为家庭不支持其外出打工或者自身不愿意外出打工是其主要原因;需要她们留守家中照顾家庭、抚育孩子、照料农业生产是她们留守的客观原因，双重原因使得她们既向往外出打工又自我回避的矛盾心态，

5、这一现象在35-40岁的留