管理与管理学护理管理学讲义

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1、护理管理学〔第二版〕主编余凤英高等教育出版社全国高职高专医学规划教材课程简介-教学目标通过本课程的教学,使学生,掌握管理的根本过程,掌握并能运用重要的理论和原理分析、解决护理管理问题。提高综合管理素质与能力。了解护理管理的时事动态。护理管理学NursingManagement第一章管理与管理学第一节管理第二节管理学教学目的与要求熟练表达:管理的概念、根本特征,管理对象的五个要素及其含义,管理学的概念;能说出:管理者和操作者各自的含义,管理学的学科性质了解:管理学的研究对象、研究内容护理管理是管理学的一个分支在卫生事业管理中占有重要地位。为了促进护理管理

2、学科的开展,不断提高护理管理水平,要求各级护理人员,尤其是高级护理人员掌握护理管理学的理论知识、方法以及在护理实践中的应用。护理管理的重要性什么是管理?〔概念〕管理什么?〔对象〕怎么管理?〔职能〕为什么要学习管理?〔目的〕什么是管理学?思路第一节管理一、管理的概念你认为何为管理?课堂讨论管理定义的多样化〔一〕管理的概念说法不一,大致有这几种看法:1、“管理就是指派他人去完成任务〞2、“管理就是领导〞3、“管理就是决策〞4、“管理就是为人们建立一个有效的环境,以有利于发挥最高的工作效率,从而到达团体的目的〞管理定义的多样化〔一〕管理的概念说法不一,大致有

3、这几种看法:5、“管理是任何组织中管理者有效地利用人力、物力和财力去实现组织目标的过程〞6、“管理是促成社会经济开展的最根本的关键因素〞……“是管理者通过方案、组织、人事、领导、控制等各项职能工作,合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素,与被管理者共同实现组织目标的过程〞。公认管理概念:“管理是一个过程,是管理者带着被管理者与自己共同去实现既定目标的活动过程〞。公认管理概念:管理者:是指挥别人活动的人,他们位于操作者之上的组织层次中操是直接从事某项工作或任务的人,不具有监督他人工作的职责1、管理的二重性◆自然属性—管理与生产力及社会化大生产相联系,

4、是现代生产力构成要素,具有普遍性,通用性。如:各病房间协调、操作技术标准、人员合理使用等。◆社会属性—管理所具有的监督劳动、维护生产关系的特征,是生产关系决定社会性质,决定管理体制的建立,管理方式手段的选择,经济规律也属于社会范畴。〔二〕管理的特征1、管理的二重性正确认识二重性的意义:管理具有自然属性,为学习、借鉴兴旺国家先进的管理经验和方法提供了理论依据,从而大胆引进和吸收他们成熟的经验,以提高我们管理水平。管理又具有与生产关系相联系的

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