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时间：2021-12-16
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1、首都师范大学公共教育心理学课题组第七章学习策略与迁移未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人。——联合国教科文组织想要学习却不知道学习策略的人叫做文盲。——《第三次浪潮》作者阿尔温.托夫勒本章主要结构第一节学习策略概述第二节认知策略第三节元认知策略和资源管理策略第四节学习策略的训练第五节学习迁移第一节学习策略概述一、学习策略的含义二、学习策略的分类一、学习策略的含义策略——为做好某事而进行的谋划和方略学习策略——学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地使用的有效学习的规则、方法、技能及调控方式二、学习策略的分
2、类迈克尔的分类(Mckeachie,1990)第二节认知策略一、复述策略二、精加工策略三、组织策略认知策略认知策略是加工信息的一些方法和技术这些方法和技术能使信息较为有效地从记忆中提取包括复述策略精细加工策略组织策略一、复述策略复述策略是在工作记忆中为了保持信息，在大脑中对信息进行重复的过程。常见的复述策略：复习、过度学习、划线等及时复习分散与集中复习排除干扰前摄抑制和倒摄抑制首位和近位效应多种感官参与复习形式多样化自问自答或尝试背诵实施——在实践中学习复习过度学习过度学习到何种程度最佳？20%？50%？100%？
3、划线圈出不知道的词标明定义标明例子列出观点、原因或事件序号在重要的段落前面标加重号在混乱的章节前划上问号给自己作注释标出可能的测验项目画箭头表明关系注上评论，记下不同点和相似点二、精细加工策略精细加工策略：将新学材料与头脑中已有知识联系起来，对新信息进行精细加工，以揭示其深层含义（一）记忆术位置记忆法谐音联想法缩简和口诀法形象联想法“钱”、“禁”、“兵”、“馆”1901年清政府同帝国主义列强签订《辛丑条约》清政府赔钱白银4．5亿两清政府保证严禁人民的反抗斗争；允许帝国主义在中国驻兵；修建使馆，划分租界。可读作“前进
4、宾馆”。记忆窍门日本富士山高度：12365英尺。人的胸腔内有心脏和肺等器官。地壳中含量最多的元素是：氧、硅、铝、铁12个月365天狼心狗肺养闺女，贴＝3.1415926535897932384626…山巅一寺一壶酒(3.14159)，尔乐苦煞吾(26535)，把酒吃(897)，酒杀尔(932)，杀不死(384)，乐尔乐(626)。韵律与歌谣法（二）做笔记麦克沃特（1992）认为做笔记有以下步骤：（1）在笔记的每页左边或右边留出大约三分之一的空白（2）做完笔记后，在空白处用词和句子简要总结笔记，也可以写一些问题等教
5、师可以通过以下方法促进学生做笔记和复习笔记（1）讲慢一点；（2）重复复杂的主题材料；（3）呈现做笔记的线索（4）在黑板上写出重要
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