教师年终总结例文-优秀例文

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1、教师年终总结例文-优秀例文 教师年终总结.--优秀. 时光荏苒,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,那么教师年终总结该怎样写呢?下面就是本人给大家带来的教师年终总结最新.5篇,希望大家喜欢!?教师年终总结一?"日出而作,日落而息'这或许是农夫的写照。而对于教师,个性是幼儿园教师的写照,那便是"日出而作,日落而不息'。工作至今,使我慢慢懂得了"累'字的内涵,懂得了"爱'字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。身为老师的我们肩负着责无

2、旁贷的重任。半年下来自己在老师工作中有了点滴收获,现做一简单的小结,成功的做法愿跟老师们共勉,不足的地方也期望各位老师能出谋献策,让我们的孩子都能胜在起跑线上。 ?一、培养幼儿的自理潜力,以提高孩子的自我服务水平。 ?幼儿生活自理潜力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理潜力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理潜力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。 ?培养自理潜力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要

3、求。如在指导幼儿洗手时,对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能持续盥洗室地面无水。有些自我服务的资料对幼儿来说比较难掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌输就应怎样做,逼真孩子一次一次练,这种效果必须没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看似一个简单的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到处走。之后一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了:"两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。'的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意的理解了。当然培养幼儿良好

4、的自理潜力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。 ?二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。 ?幼儿的行为,充分反映了他们参与.交往,适应周围世界的潜力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而 长远的影响。 ?俗话说"榜样的力量是无穷的',个性对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的好处,能够说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:"我们老师就是这样做的。'可见,幼儿

5、观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时必须要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首

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