三问四观心得体会

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1、★精品文档★三问四观心得体会范文三问四观心得体会群众路线“三问”源自为民“四观”，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样，把人民群众紧紧凝聚在一起因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位下面，围绕对“三问四观”问题的学习理解，谈点个人粗浅的认识开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点，践行群众路

2、线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题“我是谁”是一个身份和角色认知的问题，对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系“为了谁”是一个工作目标的方向问题，对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了群众，真心服务群众“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题，就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去“我是谁？”我是一名共产党员，但我也是一名人民群众只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地

3、依靠和服务人民群众古语中的“居官，无官官之事”，就是“三问四观”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★讨论活动心得体会为深入开展党的群众路线教育实践活动，分行组织全体党员开展“三问四观”大讨论活动，党委第五支部又于2014年5月20日组织支部党员再次开展讨论，主要结合自身情况发表意见，并进行现场讨论讨论会上，各位党员同志围绕“为了谁、依靠谁、我是谁，世界观、权力观、事业观、群众观”这一主题，结合学习教育和各自工作实际，从不同角度，畅谈学习体会，研讨群众路线的时代内涵、“

4、四风”问题具体表现、为民务实清廉的具体要求大家一致认为，“三问四观”是群众路线教育的根本，每位党员干部都要多思考“三问”，树立正确的“四观”，只有真正弄清为了谁、依靠谁、我是谁，真正弄清如何看待人生、权利、事业这些根本问题，才能扎实推进党的群众路线教育实践活动，才能更好地创新工作思路，改进工作作风、提高服务质量，更好地为群众服务现将本人心得体会总结如下：一、真抓实干必须牢固树立群众观念想群众所想，急群众所急，办群众所需，是党的宗旨要求，也是作风务实真抓实干的具体体现我们一定要自觉加强党性修养，牢固树立群众观

5、念，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，搞好各项工作以实际行动去改善党群、干群关系，以公平正义的形象去赢得群众的信任和理解，以公开、公平、公正的效果，来获得广大人民群众的支持和拥护三问四观心得体会群众路线“三问”源自为民,“四观”，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★这个作风建设的核心问题，因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位下面，围绕对“三问

6、四观”问题的学习理解，谈点个人粗浅的认识开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点，践行群众路线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题“我是谁”是一个身份和角色认知的问题，对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系“为了谁”是一个工作目标的方向问题，对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了群众，真心服务群众“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题，就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去“我是谁？”我是一

7、名共产党员，但我也是一名人民教师只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众只有这样，我们才能在工作中“丈夫立世，独对八荒”，才能在工作中内心坦诚，宁静致远“为了谁？”为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险“依靠谁？”党的十八大强调，“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

8、–独家原创6/6★精品文档★完善党员干部直接联系群众制度坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”切实落实好“十八大”会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置我们应该树立正确“四观”，把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来；把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来；把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来；把树牢正确的