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1、小学实习报告 教育实习就是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,就是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面,通过实习,我们对班主任工作有了一个初步的了解与认识,对什么就是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我们收获,让我们成长,
2、更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步! 西庙小学,九年后再次走入这所学校,给我一种既熟悉又陌生的感觉,一种亲切的贴心。九年的时间,让这所学校有了飞跃性的发展,九江市星子县的一所比较好的学校。在实习期间,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。 小学实习报告 教育实习就是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,就是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺
3、点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面,通过实习,我们对班主任工作有了一个初步的了解与认识,对什么就是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步! 西庙小学,九年后再次走入这所学校,给我一种既熟悉又陌生的感觉,一种亲切的
4、贴心。九年的时间,让这所学校有了飞跃性的发展,九江市星子县的一所比较好的学校。在实习期间,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。 实习第一天,带着期待,带着不安,在主任的带领下,我见到了我的实习指导老师,同时也就是我的实习班主任老师,一位年轻、有魄力的男老师,罗老师,在以后的实习中,她身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。 在她的指引下,我很快认识了我的实习班级三年级,认识了43个聪明、天真的孩子,她们充满了活力,充满了生机,一张