为平凡感动教学设计

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2、独家原创13/13★精品文档★《为平凡感动》教学设计《为平凡感动》是由北师大主编的《品德与社会》教材六年级上册中的一个主题,旨在通过寻找生活中令人感动、令人尊敬的人和事,引导学生体会到和谐的社会、美好的生活需要无数平凡人的付出与奉献,并且愿意从小事做起,为他人着想通过对教材的反复研读,以及与文本认真地对话,认真分析相应的实施建议,教材的意图逐渐清晰,即引导学生寻找生活中点点滴滴的凡人小事,体验其中的美好人性与人间真情,通过丰富详实的事例让课堂教学丰满起来,厚实起来,让学生在短短的四十分钟内有所思、有所感、有所得1、知识与技能:以情感人,引导学生关注平凡,体验感动2

3、、过程与方法:通过想一想、说一说、写一写等形式让学生体会到和谐的社会、美好的生活需要无数平凡人的付出与奉献,并且愿意从小事做起,为他人着想3、情感与态度:从生活的细节中寻找令人感动的瞬间与点滴,体会从这些事中所体现出的高尚人格和人间真情本班同学很活泼好动,喜欢参加各种各样的活动但是他们对同学之间的友谊不懂得珍惜,经常喜欢闹矛盾,所以设计《为平凡感动》这一节课,让通过寻找生活中令人感动、令人尊敬的人和事,引导学生体会到和谐的社会、美好的生活需要无数平凡人的付出与奉献,并且愿意从小事做起,为他人着想从生活的细节中寻找令人感动的瞬间与点滴,体会从这些事中所体现出的高尚人

4、格和人间真情1、教师准备:故事、图片、照片、录像、音乐2、学生准备:收集有关感动的资料、小品和每人准备一张空白的感恩卡一、谈英雄故事,导入新课1、师:同学们,在历史的长河中,有那么一些人,他们的名字在历史的天空上熠熠生辉,他们的故事妇孺皆知,令人感动你们都看到了谁的名字?他们中谁的故事让你感动?2、师:多么了不起的一位战士!其实这些英雄楷模,他们原来也是平凡人,但是他们却在平凡的岗位上做出了伟大的贡献有同学说这些英雄模范确实很了不起,但实际生活中却好像见不到让人感动的事其实生活中能感动我们的人和事真是太多了,这是因为他们太普通了,普通得就像一粒沙、一滴水,所以从不

5、被人注意但是他们的所作所为同样体现着高尚的人格,让我们去感受人间的亲情、友情和真情吧!今天,就让我们来《为平凡感动》吧!二、感受人间真情,为平凡感动为父母的亲情而感动1、师:在无数的普通人中,有一类人,他们从我们蹒跚学步到长大成人,不知流过多少汗,受过多少累,有的可能还流过血、流过泪,但始终都无怨无悔你们知道他们是谁吗?今天,就让我们静静地想一想,父母为你所做的令你难忘、使你感动、落泪的事?看着这一幅幅熟悉的画面,你们想起了哪些父母为你所做的令你感动的事呢?2、师:我想,父母为我们所做的一切都是平凡的,而且它分散在日复一日,年复一年的细小与琐碎之中它没有豪言壮语,

6、没有惊心动魄,只有和风细雨,只有润物无声,这就叫做“大爱无痕”3、师:在茫茫人海,大千世界中,我们的父母只是微不足道的平凡人,但对于每一个儿女来说,他们却是最伟大的人有时,在生与死的考验中,人们才更能感受到这种平凡而又伟大的爱接下来请吉爱莲同学为我们讲述一位英雄母亲催人泪下的真实故事4、师:在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿女,这就是父母之爱其实,每一位父母在灾难降临的时刻,都会做出这样的选择,只不过在风平浪静的生活中,这种伟大的父爱与母爱已转化为温存的目光、温柔的话语、温暖的大手、温情的关怀,就让我们永远为这种柔情似水但又博大深沉

7、的平凡而感动吧!为别人的相助而感动1、师:同学们,在成长的过程中,可能不仅仅是得到父母的关怀与关注,想想你的生活中曾经还有谁帮助过你,感动过你呢?2、师:人们常说“滴水之恩,当以涌泉相报”希望你们把曾经感动过你的那一幕,那一个瞬间永远定格在你的脑海中,永记一生,并为此感动一生为他人的真情而感动1、师:生活中可能还有些事情不是发生在我们身上,但是它们依然让我们感动不已,甚至撞击着我们的心房让我们来看一组照片,仔细地看一看,认真地想一想,说说你从图中读出了那些感动?看完这组图片,最让你感动的是……2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精

8、品文档★2

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