乡镇两基工作汇报

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1、★精品文档★乡镇两基工作汇报2010年樟市镇“两基”工作总结2011年樟市镇“两基”工作总结一、基本概况樟市镇位于曲江区西南面，全镇有5个村民委员会，1个社区居委会是“八山一水一分田”的典型山区镇截止2010年12月，学前教育毛入学率为90%，一至六年级学龄儿童净入学率100%，七至九年级阶段毛入学率100%，残疾儿童入学率100%，青壮年文盲率%学校专任教师学历合格率100%二、主要工作和体会领导重视，职责明确历年来，我镇党委、政府坚定不移地把“两基”工作摆在“重中之重”的位置，并按照既定的计划，分期分步组织落实每年组织召开两次以上全镇

2、教育，镇党委、政府研究“普九”工作面临的形势，安排布署“普九”攻坚的具体工作在职责清、任务明的前提下，我镇根据省、市、区“两基”规划目标的要求，结合全镇的实际，制定了《樟市镇“两基”工作意见》等文件，明确了镇政府与各村委会、学校的“两基”工作双向目标责任书，以此作为年度考核的主要内容形成了一级抓一级、各部门相互配合、齐心协力抓“普九”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★工作的良好格局采取措施、控辍保学针对我镇适龄儿童、少年入学、巩固难等一系列问题，我镇采取的措施是：首先在每学年学生开学之前，对全镇各

3、村、组的适龄儿童、少年进行进村入户的调查、核实；然后由所在村委会向适龄儿童、少年的家长发放《义务教育入学通知书》，依法组织八家户农场“两基”巩固提高工作汇报加强组织领导，形成巩固合力自精河县“两基”迎“国检”之后，为了继续巩固提高“两基”成果，八家户农场党委、管委明确提出了以场长为“两基”巩固提高第一责任人，建立并完善了场领导班子成员及包队干部联系学校制度，创建了“两基”工作场、队和教育办、学校双线管理机制，层层签订目标责任书；要求各农牧业队、学校以场教育办为龙头，场、队、校切实做到思想不松、队伍不散、力度不减、工作不断，继续加大对“两基

4、”巩固提高工作的督察力度，同时加强了对学校教学常规的检查力度，进一步促进学校办学行为的规范，促进“两基”成果得到切实的巩固提高加强“控辍保学”，提高普及程度一是加强了国家政策法规及“普九”重要性的宣传，特别是利用每年九月“控辍保学月”，让“普九”深入人心，化为行动二是强化场管委依法组织适龄儿童少年入学接受义务教育的职责，加大政府和教育部门助学力度，落实好“两免一补”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★政策，确保适龄儿童少年不因贫困而失学三是强化学校管理，突出办学特色，全面提高育人质量；依法执教、规范

5、教师从教行为，严禁排斥差生，歧视贫困生四是场管委与村队、学校，学校与班主任、任课教师层层签定目标责任书，强化控辍保学目标责任制加强师资建设，提高教师素质一是注重师德师风建设继续深入在师生中开展法制、安全教育、爱国主义和民族团结教育活动今年暑假全场教师又参加了由县教育局组织的初中英语教师赴荆门培训、国培计划短期骨干培训、中小学现代远程教育培训、各阶段继续教育培训等多项培训；二是全面实施教师资格制度，继续推行教师聘用制，深化实施科教兴镇战略促进教育科学发展——XX镇人民政府教育“两基”工作情况汇报巩固提高两基成果兴办人民满意的教育---XX乡

6、“两基”工作情况汇报XX乡人民政府一、基本情况XX乡位于X县城南3公里处，东临XX镇，西连XX乡、XX，南接XX乡，北与XX镇相接交通便利，两大公路穿境而过全乡面积平方公里，全乡辖13个村、59个合作社，3350户，总人口14864人；2010年全乡农民人均纯收入3480元现有各类学校12所，其中独立初中1所，九年制学校1所，完全中学10所，幼儿园1所共有在校学生1409名，其中小学生710名，中学生594名，学前幼儿105名，共有教师111名，其中，中学教师人，小学教师人，全乡适龄儿童人，适龄少年人1997年全乡实现“两基”目标，199

7、8年普及实验教学，曾被县委、县政府评为“教育工作先进乡”一、“两基”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★指标巩固提高情况普及程度2011-2012学年度，全乡小学适龄儿童677人，已入学677人，入学率100%；初中适龄少年634人，初中阶段在校学生577人，入学率%，初中适龄在校学生577人，净入学率%小学年巩固率100%；15周岁人口226人，已完成初等义务教育226人，完成率100%；17周岁人口189人，已完成初级中等义务教育181人，完成率%15周岁人口非文盲率100%师资队伍建设全乡现有

8、小学专任教师62人，学历合格率%初中专任教师49人，学历合格率%2001年以来补充的小学专任教师12人，初中专任教师5名，均达合格学历，未产生新的代课人员全乡2名初中校长参加了市级岗位培训，1