2018,2019年八年级语文期末试卷及答案

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2、美丽的世界，是各国人民的共同愿望。②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合理调配教育资源、有效青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。③遵循自然规律，方可获得大自然的馈赠;，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的惩罚。A.构建开发那么B.创设发掘那么C.构建发掘反之D.创设开发反之3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是()(2分)A.夺冠而归，大家决心重整旗鼓，以高昂的斗志和更科学的方法投入到日常训练中，力争明年再创辉煌。B.2017年7月，全国互联网金融整顿拉开帷幕，一些非法集资、庞氏诈骗等组织机构成为中流砥柱。C.只要是3G上网用

3、户，即便分别处在地球东西半球的双方，也既能“闻其声”又能“见其人”，真可谓咫尺天涯。D.古往今来，阐释孔子思想的论著汗牛充栋，专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘，把握其中蕴藏的真谛。4.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是()(2分)白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，;那清脆如弹拨者，;那厚重如贝斯轰响者，;那雄浑如铜管齐鸣者，。①应为万道细流汇于空谷②是草丛中淌过的小溪③定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭④是石缝间漏下的滴泉A.①②④③B.②④①③C.②④③①D.④②①③5.填空。(5分)①《钱塘湖春行》以“，”将初

4、春充满生机活力的特征描写得淋漓尽致。②《木兰诗》中的诗句“，”反映出木兰代父从军保家卫国建立了显赫战功。③温庭筠《望江南》中“，”以江上所见表现主人公希望落空、悲从中来的强烈情感。④嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?，;;。，。?“，”。噫!微斯人，吾谁与归?6.名著阅读。(2分)牺牲?我的晓霞……A一下把右手的四个指头塞进嘴巴，用牙齿狠狠咬着，脸可怕地抽搐成一种怪模样。洪水扑灭了那几行字，巨浪排山倒海般向眼前涌来……他收起自动伞，在大雨中奔向二级平台的铁道。他疯狂地奔过选煤楼，沿着铁路向东面奔跑。他任凭雨水在头上脸上身上漫流，两条

5、腿一直狂奔不已。他奔过了东边的火车站。他奔出了矿区。他一直奔跑到心力衰竭，然后倒在了铁道旁的一个泥水洼里。东面驶来的一辆运煤车在风雨中喷吐着白雾，车头如小山一般急速奔涌而过——他几乎和汽笛的喧鸣同时发出了一声长嚎……以上文字选自当代作家的长篇小说《》，选文中“A”这一人物名叫。小说通过一系列丰富复杂的情节内容，展现了这一人物形象的特点。7.综合性学习。(5分)在我国，“义”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘义’文化的魅力”综合性学习。源流追踪(1)“义”甲骨文作“”，从“”从“”。“”即“祥”;“”，兵器。与战前占卜的吉兆有关。“再卜色变，

6、遽告不义，公乃令偃旗”中的“义”便是用其本义：;“不义而富且贵，于我如浮云”中“义”则引申为：。(2)试根据下面的材料，概括“义”包括哪些方面的思想内涵。①“宁赴常流而葬乎江鱼腹之中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎?”……于是怀石，遂自投汨罗以死。(《史记•屈原列传》)②“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容。南乡拜而死，年四十七。(《宋史•文天祥传》)③孔子闻之曰：“善哉!祁黄羊之论也，外举不避仇,内举不避子。”祁黄羊可谓公矣。(《吕氏春秋》)“义”远流长(3)“端午节”到来之际，班级举办“心怀大‘义’”文化传承

7、活动，请提出一项倡议。二、阅读欣赏(共50分)(一)(4分)渔翁①柳宗元渔翁夜傍西岩②宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃③一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。注：①本诗写于谪居永州期间。②西岩，湖南永州西山。③欸乃，摇橹声。8.“渔翁”形象在诗中有何作用?(2分)9.前人评价本诗“有奇趣”“内蕴活脱，曲尽其妙”，对此任选角度谈谈你的理解。(2分)(二)(8分)(甲)微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声

8、，火爆声，呼呼风声，百千齐作……人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。——林嗣环《口技》(乙)李超，字魁吾，淄之西