2020年二级建造师《水利水电》考点背诵口诀：安全

《2020年二级建造师《水利水电》考点背诵口诀：安全》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

2020年二级建造师《水利水电》考点背诵口诀：安全现如今正式二级建造师备考的时候，为了帮助考生能够更好的备考，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020年二级建造师《水利水电》考点背诵口诀：安全”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020年二级建造师《水利水电》考点背诵口诀：安全安全管理领导小组项目经理，技术负责人，专职安全员和各班组组长专职安全生产管理人员安全管理机构负责人，施工现场专职安全员应急三支队伍工程设施抢险队伍专家咨询队伍应急管理队伍专抢官应急救援措施应急支援与装备、通信与信息、经费与物质保障应痛经应急指挥体系1、水利部流域机构2、水行政的质安应急指挥部3、地方人民政府4法人及参建单位的质安应急指挥部应急工作原则以人为本，安全第一；分级管理，分级负责；属地为主，条块结合；集中领导，统一指挥；预防为主，平战结合。以安分分薯条，幸运几桶玉屏法人应急救援预案包括组织机构人员配备物资准备人员财产救援措施事故分析与报告文明工地创建标准体制机制健全、质量管理到位、安全施工到位、环境和谐有序、文明风尚良好、创建措施有力体质安环文创文明工地申报(1)自愿申报。条件：开展文明工地创建活动半年以上；工程项目已完成的工程量，应达全部建筑安装工程量的20%及以上，或在主体工程完工一年以内；工程进度满足总体进度计划要求。(2)考核复核。(3)公开公示(4)发文通报安全生产四项措施安全投入安全管理安全装备教育培训壮如教官施工单位安全生产责任制教育培训，例会制度，隐患排查制度，事故报告制度隐患排查三级安全教育公司、项目部、班组三级检查制度班组初检，作业队复核，项目部终检危险性较大专项施工方案围起爆摸土鸡脚安全鉴定程序安全评价、安全评价成果查询、安全鉴定报告书审定苹果鉴定 施工现场安全监督检查内容1.安全生产操作规程执行与特种作业人员持证上岗情况；2.个体防护与劳动防护用品使用情况；3.应急预案中有关救援设备，物资落实情况；4.特种设备检验与维护状况；5.消防设施等落实情况6.施工支护、脚手架、爆破、吊装、临时用电、安全防护设施和文明施工等情况。正品无特消证品物特消堤防抢护原则前堵后导、强身固脚、减载平压、缓流消浪前墙建环三宝四口帽带网，楼梯口预留洞口通道口电梯井口安全生产检查违章指挥，违章操作，安全隐患防汛方针以防为主，常备不懈，安全第一，全力抢险异常安全事故调查的任务1.查明原因，过程，经济损失，及对后续工程的影响2.组织专家技术鉴定3.查明责任单位和责任人应负的责任4.提出处理和措施的建议5.对责任单位和责任人的处理建议6.提出事故调查报告原因、损失，专家鉴定，定责，措施建议，处理建议，调查报告水土保持注重效益方针，综合防治，预防为主，因地制宜，加强管理，全面规划注意综合预防硬甲醛移民安置顾全大局，以人为本，节约用地，可持续发展，因地制宜故人约此地后评价原则客观公正独立科学稽查原则客观公正高效安全方针和原则安全第一，预防为主安全生产，人人有责 2020年二级建造师考试《市政实务》必背考点1-10条1、同一施工段的混凝土应连续浇筑，并应在底层混凝土初凝之前将上一层混凝土浇筑完毕。2、混凝土养护：硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥的混凝土，不得少于7d。加了缓凝外加剂或有抗渗要求的混凝土，不少于14d；当气温低于5度时，应采取保温措施，不得对混凝土酒水养护。3、钢框胶合板模板的组配面板宜采用错缝布置；支架立柱必须在有足够承载力的地基上，立柱底端必须放置垫板或混凝土垫块，支架地基严禁被水浸泡，冬期施工必须采取防止冻胀的措施。4、要专家论证的模板：滑模，爬模，飞模，混凝土模板搭设高度8米以上，跨度18米以上，施工总荷载15kn/m2，集中线荷载20KN/m。5、模板、支架拆除混凝土强度宜为2.5MPa及以上。预应力混凝土施工技术6、预应力混凝土应优先采用硅酸盐水泥，普通硅酸盐水泥，不宜使用矿渣硅酸盐水泥，不得使用火山灰质硅酸盐水泥及粉煤灰硅酸盐水泥，粗骨料应采用碎石；混凝土中的水泥用量不宜大于550kg/m³。7、预应力筋采用应力控制方法张拉时，应以伸长值进行校核。实际伸长值与理论伸长值的差值应符合设计要求，无规定时，实际与理论的伸长值应控制在6%以内，伸长值应从初应力时开始量测。8、先张法预应力施工，严禁用电弧焊对梁体钢筋及模板进行切割或焊接，放张预应力时混凝土强度无设计要求时应达到75%。9、管道应留压浆孔与溢浆孔，曲线孔道的波峰部位应留排气孔，在最低部位宜留排水孔。10、穿束后孔道要采取防锈措施，空气湿度大于70%或盐分过大时，7d，空气湿度40%-70%，15d，空气湿度小于40%，20d。二级建造师建筑工程必背重点50条1、钢结构采用普通螺栓连接紧固时，紧固次序应：从中间开始，对称向两边进行。2、高强螺栓连接形式是：摩擦连接。3、衡量钢筋塑性指标是：冷弯，延伸率。4、屋面防水为III级时，合理使用年限为10年。5、当屋面坡度大于25%时，防水采取下滑固定措施。 6、地下工程防水等级分为四级。7、防水砼养护时间不得小于7天。8、地下防水工程装立面卷材宜采有：满粘法施工。9、抹灰厚度大于35mm时，应采取加强措施。10、抹灰用石灰膏熟化期不应少于15天。11、主龙骨起拱高度为0.1-0.3%。12、暗龙骨吊顶内填充吸声材料应有防散落措施。13、水泥砂浆地面厚度不应小于20mm。14、水泥砂浆地面应用中粗砂且含泥量不应大于3%。15、门窗玻璃单块大于1.5m2时应使用安全玻璃。16、在砼抹灰基层涂刷溶剂型涂料时，含水率不得大于8%。17、场地平整排水方向的坡度不应小于2%。18、平整场地逐点检查每100-400m2取一点。19、施工单位项目质量计划应由项目经理主持编制。20、建筑工程施工质量控制要全面控制施工过程，重点控制：工序质量。21、钢结构安装时，磨光顶紧面紧贴不少于75%。22、选择施工机械时，首先应该选择主导工程的机械。23、降低成本措施的指定应以施工预算为尺度。24、单位工程平面图设计的第一步是确定起重机的位置。25、施工组织设计内容的三要素是：施工方案、施工进度、施工平面图。26、流水步距是指两个相邻工作队相继投入工作的最小时间间隔。27、当网络计划的计划工期等于计算工期时，关键工作的总时差等于零。28、工作总时差是指：在不影响总工期的前提下，该工作可以利用的机动时间。29、自由时差与总时差的关系为：自由时差小于等于总时差。30、安全帽在保证承受冲击力的前提下，要求越轻越好，重量不应超过400g31、对企业发生安全事故，应坚持四不放过原则进行处理。32、当高度为25米时，坠落半径为4米。33、四口防护：楼梯口、电梯井口、通道口和预留洞口。 34、结构施工自二层起，凡人员进口的通道都应搭设符合规范要求的防护棚，高度超过24米的交叉作业，应设双层防护棚进行防护。35、配电系统主要由配电线路、配电装置和接地装置三部分组成。36、开关箱与所控制的固定式用电设备水平距离应不超过3米。37、固定总价合同承担风险最小。38、对承发包双方而言可调价格合同分担风险最为合理。39、按《建筑工程施工合同》规定，工程预付款的预付时间不应迟于约定的开工8期前7天。40、《合同》规定，确认计量结果后14天内，发包人应向承包人支付工程进度款。41、建筑工程合同按照承包工程计价方式可分为：固定价格合同、可调价格合同、成本加酬金合同。42、高度超过24米以上的建筑施工现场应设置高压水泵。43、施工现场的消防道路不应小于3.5米。44、施工现场消火栓干管直径不应小于100mm。45、施工现场的灭火器每组之间的距离不应大于30米。46、灭火器箱离地面的高度不宜小于0.15米。47、施工平面图规定，消火栓距离不应大于120米。48、木板临时建筑之间的距离不应小于6米。49、白天打桩施工的噪音不允许超过85Db。50、施工现场临时用电基本原则：采用三相五线系统、采用三级配电系统、采用二级漏电保护统。2020年二级建造师《市政工程》考试侧重点及备考策略2020年二建市政考试更注重对基本概念的理解以及细节的考查。其主要特点如下：①加强对管道工程相关知识的考查，两道案例题涉及管道工程。但是考查的知识点较常规。②对识图能力的要求加强，其中出现根据图示，描述施工步骤的题目，考查难度大大增加。③对基本概念考查比重加大，像华白数，旋转补偿器的特点等。同时更注重对细节知识的考查。④选择题和案例题有超纲知识点，如埋地给排水管道基础和热力站设备，占总分的5%。 ⑤要有处理现场突发事件的能力，技术方面结合图片能够解决现场实际问题，管理方面通过分析背景资料给够提出问题并解决问题。2020年备考建议在掌握知识点的基础上，加强对基本概念的理解。注重识图能力和现场经验的培养。即使出现超纲点，熟练掌握基础知识，及格还是不难的。1.制定科学、合理的学习计划。（1）时间分配：市政专业实务课与两门基础课时间分配要合理；（2）阶段计划：课程学习+教材研读+习题练习+模考训练。2.定期梳理、消化、实践、归纳总结所学知识点。（1）知识积累到一定程度，就需要进行梳理、归并、简化和融合，只有这样，考试时，考生才能将知识点运用得更加灵活。具体的方法有：“总结回忆”、“深入思考”、“形成知识体系”、“简化知识体系”等。（2）改变课程章节的学习顺序。开始学习时，可以先学习自己喜欢的章节或者先学习分值较高的章节，这样，容易产生学习心得和满足感。另外，可按照工程项目的具体程序如招标→投标→中标→施工准备→施工及管理（质量、进度、成本、安全、合同）→质量验收等顺序进行学习。3.做练习题（1）多做真题和含金量高的习题，做题时要学会举一反三。（2）对于经常出错的地方，不要轻易放过；对于薄弱环节，要有针对性地“专题训练”。