2017年庆七一建党节主题活动总结

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1、2017年庆七一建党节主题活动总结七一建党节主题活动总结范文一为隆重纪念建党**周年，学校根据县教育工委、县教委安排部署，主动组织师生认真搞好各项活动;同时，结合实际，早谋划、抓创新、重实效，广泛开展系列活动。进一步激励广大师生焕发工作激情，加强了学校党组织和干部教师队伍建设，主动营造了敬业爱岗的优良氛围。现将活动开展情况总结如下2017年庆七一建党节主题活动总结：此次活动坚持以理论、三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为主线，以学党史、知党情、跟党走党史知识竞赛为主题，创新活动方法

2、，丰富活动载体，引导全校师生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，深入进行爱党、爱国、爱社会主义教育，在促进平安校园、礼让校园、和谐校园建设中彰显凝聚力。学校开展了庆祝建党**周年系列活动：4月，举办了唱响红歌激扬青春红歌比赛。广泛开展以弘扬红岩精神为主要内容的唱读讲传活动，推进红岩精神进学校，让红岩精神深入人心，坚定全体师生理想信念。以班为单位举行一次大型的红歌传唱活动，形成了班班有歌声，时时感党恩的优良氛围。第5页5月，组织参加了县委宣传部、县委党史研究室联合举办学党史、知党情、跟党走党史知识竞赛活动。深情回顾党的光辉历程，热度讴歌党的光辉业

3、绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励了全校师生坚定理想信念，增强社会责任感和历史责任感，动员和组织全校师生为实现学校又好又快科学发展而奋斗。组织了颂歌献给党师生征文及演讲比赛。让师生感受到党的丰功伟绩，懂得没有gd就没有新中国，没有gd就没有中国特色社会主义，没有gd就没有中国的美好未来，加深对党的感情，对社会主义祖国的热爱之情。举办了纪念五四暨建党**周年文艺比赛，主动参加礼让镇建党**周年文艺汇演活动。通过文艺汇演活动，激发全体师生爱党爱国热度。6月，开展了学党史、送党恩、跟党走九个一主题教育活动。通过手抄报、黑板报比赛，讴歌、颂扬党

4、的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱国、爱社会主义教育，激发学生的爱党爱国热度。召开了唱响红歌重温党史专题组织生活会;同时开展了让党旗更鲜艳，让群众更满意，做人民好公仆，做人民好教师实践活动。开展以转变作风、服务群众，走进学校、走进教室、贴近师生，争做人民好教师为主题的人民好公仆教育实践活动。人民好教师力争实现四个零。广泛开展学党史强党性、重温老三篇，真情为群众、缅怀革命先烈、重温入党誓词活动及开展了送温暖、献爱心第5页慰问贫困党员活动。学校党支部被县教育工委、县教委表彰为先进基层党组;教师甘立琼被县教育工委、县教委表彰为优秀gd。进一步在全校师生中形成崇

5、尚先进、学习先进、争当先进的优良氛围。充分发挥广大党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，更好地团结和带领全校教职工，为学校的教育改革和发展做出新的贡献。6月，举行了重走红军路活动。活动增强了党员、师生的使命感和责任感，引导和帮助他们更好地了解党的历史及丰功伟绩、光荣传统、宗旨使命，加深了对党的路线方针政策的理解，进一步树立了忠诚党的教育事业、永远跟党走的坚定信念。通过广泛开展系列活动，唱响了gd好、社会主义好、改革(完）开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，激励广大师生进一步焕发工作激情，以新的工作业绩为党的**华诞献礼。七一建党节主题活动总结

6、范文二今年七一,我们迎来了中国gd建党96周年，在这重要的纪念日期间，我们镇党委组织开展了一系列教育活动。通过活动隆重纪念党的生日，歌颂党的光辉历史和丰功伟绩，增强党的凝聚力和战斗力，加强了各支部的自身建设，增加了党支部的战斗堡垒作用，发挥了党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，坚定了广大干部群众知党、信党、爱党、跟党走的信念，进一步调动了每一位党员的榜样作用。现将本次活动总结如下：第5页一、对全体党员、入党积极分子开展了一次庆祝活动。经镇党委研究决定，在蟠龙镇会议室召开了全镇十个村委会两委班子、学校分管组织工作负责同志的会议。要求以各支部为单位在纪

7、念建党90周年活动期间，要组织两个半天以上的上党课、议党史活动。由镇党委统一发放红色电影和党史教育专题片到支部组织学习，并规定各支部这次学习时间不得少于4个课时。镇委书记王晓鹏同志作了专题党课讲话，带着大家一起回顾党史，重温了党章，表彰了先进，指出了问题，使到会的全体党员进一步加强了对党组织性质、作用、意识的认识，及对现阶段党员的深刻理解，特别是对三个代表、科学发展观的深刻内涵又有了新的理解，并就本村实际情况讲解了如何做一名合格党员、怎样解决从思想上入党、为什么要入党的问题。党委zf领导班子还在会上就获得先进基层党组织的2个党支部及获得优秀gd员的1

8、5名党员进行表彰。二、各支部召开了民主生活会。虽然时值农业大忙季节，但每个支部都召开了民主生活会，有的支部是