简短帮扶个人工作心得精选

简短帮扶个人工作心得精选

ID:76853079

大小:20.97 KB

页数:7页

时间:2023-06-01

简短帮扶个人工作心得精选_第1页
简短帮扶个人工作心得精选_第2页
简短帮扶个人工作心得精选_第3页
简短帮扶个人工作心得精选_第4页
简短帮扶个人工作心得精选_第5页
简短帮扶个人工作心得精选_第6页
简短帮扶个人工作心得精选_第7页
资源描述:

《简短帮扶个人工作心得精选》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、简短帮扶个人工作心得精选简短帮扶个人工作心得范文精选,在我们日常生活中这样的帮扶现象还是比较多的。下面是我收集整理的简短帮扶个人工作心得范文精选相关的一些内容,期望能够激发你的兴趣,假如能够真正帮助到你,那真是再好不过啦。简短帮扶个人工作心得范文精选一一、组织领导到位,确保帮扶规范化开展结对帮扶活动是落实科学发展观,提高资源利用效率,协调地域经济发展的有效形式。我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作,积极采取帮扶措施,不断拓展扶贫工作新局面。年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作,对全年的扶贫工作进行特地研究和部署,成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组,明确

2、一名分管领导主抓此项工作,并特地支配友城友协支部负责日常联络,责任落实到人。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金,从实现共同富有的大局动身,倾情倾力,专心对待和落实帮扶工作,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。二、扶贫助困到位,确保帮扶有成效x年,我办紧紧围绕结对帮扶工作责任目标,熟悉到位,行动快速,措施扎实,充分发挥我办职能优势,结合海门包场镇X省村实际,有针对性地制订了帮扶方案,重点抓好了以下工作7一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统,积极组织开展走基层、送暖和活动。在端午、春节等重大节日前夕,分别组织党

3、员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问,并赐予该家庭1600元经济救助,准时帮助解决他们当前家庭生活上面临的临时困难,帮助他们重树致富的信念,让他们真实感受到党的关怀和暖和。二是组织党员干部深入帮扶村进行实地走访调查。通过召开座谈会、走访群众等形式,询问他们在生产、生活方面的困难,具体了解村情,理清帮扶思路。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了帮扶方案,并将帮扶工作与开展“三解三促”、推动机关作风建设有机结合,通过开展扶贫助困活动,进一步亲密了党群、干群关系,确保了结对帮扶工作有序推进,加强了结对帮扶活动的有效落实。三是坚持既扶贫,又扶志,积极做好政策宣传与群众思

4、想工作。x年,我办组织党员干部先后3次深入结对村、结对户中,采取面对面交流等方式,一方面切实宣传好党的十八大一系列新观点、新部署;另一方面积极引导他们树立勤劳致富、创业致富,自强独立的意识,增加他们对改革发展的信念,帮助他们提高素养,学会一技之长,增加就业本事和创业能力。四是在财力有限的状况下,先后赐予X省村4000元资金,作为对X省村社区公共服务中心建设的资金扶持,以此来帮助丰富该村群众的业余文化生活。三、存在的主要问题7结对帮扶工作虽然取得了一些成效,但工作中还存在一些问题与不足。主要有:一是党员干部结对帮扶形式比较单一,活动开展还不够平衡,有待进一步改进;二是由于业务工作繁

5、忙,支配和组织下去的时间次数比较少,宣传力度还不够;三是捐款和资金帮扶的多,真正在政策、技术和市场信息等方面赐予帮扶的东西不多。四、x年工作准备x年,我办将连续根据市委、市政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,拓宽帮扶途径,增加帮扶实效,巩固帮扶成果,以促进农夫持续稳定增收为重点,连续做好“部门单位帮村,党员干部帮户”工作,进一步健全长效帮扶机制,努力发挥本办职能优势,实现农业增产、农村增效、农夫增收,促进区域经济社会的协调发展,为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。简短帮扶个人工作心得范文精选二为了促进胜任型教师的专业化成长,快速适应教育教学的要求,除了在做好自身工作的同时,还

6、与1位教师结对子,对彼此教学及班级管理方面进行指导、建议。两位教师共同探讨与交流,把自己在教学经验、学问结构、技能等方面的经验共同共享、相互促进。7我们本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过教师作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决当前改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题。师资的培育就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:共同商定结对重点,记录下每一次详细结对活动。每学期结至少相互听评3节平常课,课后相互交换意见,并做好记载。一次班级管理工作交流;一次自定主题的研讨交流活动;一个围绕教

7、师专项课题的研究指导;一篇结对心得。采取“共同研究,集体帮助”的形式,互帮互学、取长补短、相互帮扶。结对教师要积极主动地加强学习,要擅长动脑,勤于动口,细心观看,不断积累,取长补短。班主任是班集体的教育者、组织者和指导者,也是教育工作的重点。彼此共享具体措施如下:向幼儿进行思想政治教育和道德教育,保护其身心健康。教育努力完成学习任务,教育指导孩子参与班级组织的各种劳动和社会实践活动,增加幼儿的自理自强能力和投身社会实践的能力。同时教育指导幼儿坚持体育熬炼,养成良好的生活习惯和卫生

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。