初三班主任述职报告

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2、让自己对日复一日年复一年、一届又一届一节又一节、一课又一课的教育教学工作保持永久的新鲜感?生计所迫?肯定是个原因，但是，好像又不仅仅如此，因为这个原因能迫使我去努力工作，但不能迫使我持久的、不断的去挑战工作、积极主动去优化工作艺术的动力;思考了好久，终于找到一个词语给出较为恰当的答案，原来，是对这份工作的热情，这份热情来源于对学生的热爱，来源于对“老师”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★初三班主任述职报告2012年11月初三班主任述职报告范文尊敬的学校领导，各位同仁朋友：大家下午好!在这里要耽误大家三、四分

3、钟时间，就我过去一学年的工作向大家做个汇报过去的一学年，我担任初三(4)的班主任工作和初三(4)、初三(10)两个班的语文教学工作说实话，今天的述职报告很让我头疼，在办公室忙乎了一中午，迟迟落不下笔怎么说呢?个人能力怎样，还得年级和学校领导拍板才行，个人表现如何，还得同事们说了才算思来想去，在这里还是结合自己的一点工作累赘一下这一年的工作体会吧!体会一：热情，教育教学工作的立根之本;一直以来，我都在思索一个问题：怎样让自己对日复一日年复一年、一届又一届一节又一节、一课又一课的教育教学工作保持永久的新鲜感?生计所迫?肯定是个原因，但是，好像又不仅仅如

4、此，因为这个原因能迫使我去努力工作，但不能迫使我持久的、不断的去挑战工作、积极主动去优化工作艺术的动力;思考了好久，终于找到一个词语给出较为恰当的答案，原来，是对这份工作的热情，这份热情来源于对学生的热爱，来源于对“老师”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★初三班主任述职报告2012年11月初三班主任述职报告范文尊敬的学校领导，各位同仁朋友：大家下午好!在这里要耽误大家三、四分钟时间，就我过去一学年的工作向大家做个汇报过去的一学年，我担任初三(4)的班主任工作和初三(4)、初三(10)两个班的语文教学工作说实

5、话，今天的述职报告很让我头疼，在办公室忙乎了一中午，迟迟落不下笔怎么说呢?个人能力怎样，还得年级和学校领导拍板才行，个人表现如何，还得同事们说了才算思来想去，在这里还是结合自己的一点工作累赘一下这一年的工作体会吧!体会一：热情，教育教学工作的立根之本;一直以来，我都在思索一个问题：怎样让自己对日复一日年复一年、一届又一届一节又一节、一课又一课的教育教学工作保持永久的新鲜感?生计所迫?肯定是个原因，但是，好像又不仅仅如此，因为这个原因能迫使我去努力工作，但不能迫使我持久的、不断的去挑战工作、积极主动去优化工作艺术的动力;思考了好久，终于找到一个词语给

6、出较为恰当的答案，原来，是对这份工作的热情，这份热情来源于对学生的热爱，来源于对“老师”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★这个称呼感到无比的光荣感和神圣感所以，才会有这一年来对年级学校交代工作的积极参与，才会有对问题学生不厌其烦地教育以及对教育教学的不断反省和思考期望，当然，也是这份热情，让我尝到了过急过激地工作带来的酸楚与后悔，也是这份热情，让我在工作中品味到失败的狼狈但是，恰是这份热情，成就了一个不断成长的我，丰富了我的人生体验，所以，我会热情依旧;体会二：方法，永无止境的探索课题有道是，热情能给学生、

7、同事带来阳光，但是，只有方法正确，才会给人以温暖这一年的工作经历，这点体会，特别深刻魏书生老师说一件事情有不止一千种以上方法去处理，老师的作用在于帮助学生找到一个最适合的方法这就是我们常说的教无定法，但是教有优法一直以来，每当遇到领导交代我的工作、或者班主任与教学工作，我都努力去尝试找到最有效益的途径去完成它因此，在很大程度上，我的工作就成为了一个探寻方法瑰宝的过程，在这个过程初三班主任述职报告---王淼一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的

8、精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的