四强专题教育发言稿

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时间:2018-02-23

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1、四强专题教育发言稿同志们:   今天我们在这里召开管理区“四强”党组织讲评会,目的就是要对照争创“四强”党组织标准、结合各支部实际,深入查摆支部建设中存在的问题,认真制定具体整改措施,扎实推进基层党组织建设。会上**、**、注汽一站、注聚一站、技术站等5各党支部分别作了陈述自评,其他党支部也在会前将自评材料上报至管理区“四强、四优”活动督导组。从上报的材料和发言情况来看,各支部都能够按照活动要求,对照争创标准,本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的态度,查摆存在问题,认真提出整改措施和努力方向,切实推动了活动的开展。下面结合管理区“四强、四优”活动的开展及各支部自评情况谈以下几方

2、面问题:   首先通报一下管理区“四强、四优”活动开展情况。   今年四月份以来,管理区两级党组织和广大党员按照采油厂党委的要求,严格对照创“四强”、争“四优”标准,扎实开展争创“四强”党支部、争做“四优”共产党员活动,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,进一步促进了管理区的生产经营建设。   一是认真贯彻、精心组织,确保活动的有效开展。按照上级党委要求,管理区及时成立了活动领导小组,制定了具体实施方案,组织召开了动员会。各党支部分别召开了支委会、党员大会、党小组会等不同层次的会议,对党员干部进行深入动员学习,向广大党员宣传开展争创“四强四优”活动的目的意义、方法步骤和

3、内容要求,使每个党员提高了对争创活动重要性和必要性的认识。同时,各党支部认真制定切合本单位实际的活动实施方案,提出明确目标和具体措施,保证了此项活动扎实开展。   二是对照标准、查摆反思,将活动引向深入。自4月份以来,各党支部每月开展一次专题组织生活会,采取党员自评、群众参评、支部讲评的办法。党员干部对照“四优”共产党员标准和个人制定的争创计划和措施,紧密联系个人思想和工作实际,实事求是地进行自我评价和剖析。职工代表针对支部的工作及每名党员的具体情况,提出积极的建设性意见。党支部书记根据党员本人陈述情况、征求到的群众意见和党员一贯表现,对党员“争优”情况进行讲评。并将评述内容整理归档,

4、整改措施落实实施,使活动的开展见到了实效。   下面再结合各支部自评情况谈一下各党支部在争创“四强”党组织方面普遍存在的一些问题。   一是在学习方面存在的问题。首先对学习的目的认识不足。突出表现在对政治理论学习重视不够,有的党支部学习活动流于形式,造成党员思想素质不够高,学习意识不强,系统性不强。没有认识到学习是提高党员自身理论素养的必然手段,同时也是统一思想的一种有效途径。只有通过学习我们的党员才能转变观念,提升思想境界,跟上时代发展的步伐,并紧密联系实际指导具体工作。通过组织支部集体学习,营造充分讨论、相互交流、沟通的浓厚学习氛围,使支部每名党员在思想上达成共识,在行动中保持一致

5、。其次学习的方式、方法不够灵活。表现在有些支部一学习就是读文件,学会议精神,方法单一、内容枯燥,容易使党员失去了对学习的兴趣。苏总在直属单位党政正职培训班结业仪式上讲过,能否善于学习,是学习方法的问题,决定了能不能学有所获。同时要求要向书本学、向实践学、向他人学、向自己学。在这方面,各支部有待于进一步改进。   二是党建创新方面存在的问题。主要表现在以下几个方面:   创新工作脱离基层组织和党员队伍的实际情况,脱离单位的中心工作和事业发展的实际,挖空心思闭门创新,存在“新瓶子装旧酒”的现象。其次是为创新而创新。党建工作、各项专题教育活动安排部署上的形式主义,按上级布置照搬照抄,没有自身

6、特点的新思路和新措施。再次,就党建抓党建。在目标要求上,有的只满足于完成上级下达的党建工作目标,满足于搞形式、走过场应付检查验收,把基层党建工作“虚功虚作”,只求有安排、有材料,不求落到实处。   三是党内民主氛围不够浓厚。近年来,基层党组织建设不断加强,党内民主有了很大程度的改善,但还存在一些问题,主要表现在3个方面:首先是对党内民主落实不力。个别党支部对党的重大决定和涉及党员工作、生活等切身利益的问题向党员通报不够及时,使党员的知情权、参与权、选举权和监督权得不到有效保障。其次是对党员主体作用发挥有认识上的误区。有的干部和群众,甚至党员本身认为,发挥党员作用就是发挥身先士卒作用,就

7、是爱岗敬业争当劳模,而不知道党员的主体作用应是参与管理和决策。第三是党内民主制度执行力度有待加强。去年管理区党委建立完善了《基层党支部议事规则》,现在缺乏的不是制度,而是如何不折不扣地落实这些制度。在这方面,个别支部负责人存在“个人说了算”的意识,工作中存在贯彻不彻底的问题,部分支部存在位置摆不正、工作理不顺的问题。   最后结合存在的问题谈一下今后活动开展过程中的几点要求。   一是与“四个一”活动相结合。年初管理区党委结合当前形势,要求在各

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