大班元旦活动方案

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时间:2018-02-24

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1、大班元旦活动方案  导语:幼儿园大班在元旦的时候搞什么活动比较好呢?以下是小编整理的大班元旦活动方案,欢迎阅读参考。 大班元旦活动方案一、设计思路:   20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。 二、活动总目标:   1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。   2、通过游艺活动,让幼儿

2、在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。   3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。 三、活动组织者:幼儿园全体教职员工   四、活动时间:定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!   五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房 六、活动对象:   全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动) 七、

3、活动组织形式:   采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。 八、活动领导机构: 组长:园长 组员:全体教师 九、有关具体准备工作: 1、准备工作:   (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)   (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)   (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。 (4)歌曲音乐:磁带、音响。 2、人员安排:   (1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工DIY、

4、图书阅览区、商品交易区。 ①图书阅览区:托班(一层)负责人:李东颖 ②游艺区:   小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。   主要负责人:贾倩楠分项负责人:刘亚勤、侯红侠   小一班(二层)游艺项目:拼图、找不同、五子棋、跳棋。   主要负责人:白茹雪分项负责人:孟岩、刘立平   中二班(二层)游艺项目:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。   主要负责人:陈润莹分项负责人:段丽蓉、袁小丽、罗秀云。 ③音乐表演区: 中一班(二层)游艺项目:卡拉OK 主要负责人:梁志辉、庞义珍   亲子教室(一层)游艺项目:童话剧(模特表

5、演) 主要负责人:赵楠分项负责人:胡阳、张凤莉 ④手工DIY: 大一班(三层)游艺项目:手工制作 主要负责人:刘颖冀路霞 大二班(三层)游艺项目:手工制作 主要负责人:赵春红康旭莉马新鲜 ⑤物品交易区(一层舞蹈房) 主要负责人:韩亚娟古文娟   (2)活动主要负责人由李园长负责,照相由吴老师、周老师负责。   (3)门口扮演圣诞老人人员:张邵伟(发放贺卡)。 (4)大门口安全负责人:周师傅 十、活动办法:   1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成5个公共活动区域,8个活动教室,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得

6、小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。   2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。 十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。   5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。   6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责   7、邀请函由各班老师填

7、好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。 十二:活动流程: 1、李园长送上新年祝福。   2、9:00钟开始,扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。   3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。   4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。 5、11:30新年游艺活动结束。 大班元旦活动方案活动目标: 1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了;   2、愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩 3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识 活动形式: 夺取智慧数果实,智力游戏 活动

8、准备: 1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。   2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。 活动步骤: 1、教师共致新年贺词。   2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。   3、幼儿入座,教师宣布游戏规则及形式:以必答题为主,答一轮之后增加一个游戏,答对的可将一个

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