学校水果拼盘活动方案

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1、学校水果拼盘活动方案一、活动目的： 1、知道多吃水果身体好。 　　2、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。 　　3、在欣赏水果拼盘的美时，感受亲子活动的温馨氛围。 二、活动准备： 　　1、事先同家长交流活动的内容，并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式(可借阅网上图片); 　　2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。 三、活动过程： 　　1、出示水果拼盘范例，(幻灯片)激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。 　　2、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么形状? 　　引导幼儿和家长进行观察，并请幼儿

2、进行回答。 3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。 　　(1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答，并请其他幼儿拿出与之相同的水果，引导幼儿进行分类，感知水果的名称、颜色、外形等。 　　(2)引导幼儿同家长进行讨论，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。 4、幼儿同家长制作水果拼盘。 　　提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会，让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。 5、互相欣赏，交流拼盘的名称及创作心得。 　　6、分享水果拼盘，说说各样水果

3、的味道，自己最喜欢哪样水果? 7、自然结束活动。 一、活动目的： 　　1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。 　　2、通过亲子探索活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。 　　3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。 二、活动地点： 幼儿园操场 三、活动时间： 20xx年5月中旬(每班10对家庭参加) 四、活动准备： 　　请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子. 　　附：在网站上下载了一些水果沙拉的图片，家长朋友们可以参考参考

4、 活动目标 　　1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验;加强家园联系，增进亲情。 　　2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。 　　3、了解各类水果的营养价值，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美，知道吃水果要讲究卫生，不乱扔果皮。 活动准备： 　　1、提前一周发出比赛通知，告知家长本次活动的目的以及配合的事项：每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。 　　2、知识的准备：幼儿认识各种水果，知道水

5、果营养众多，并了解水果切碎之后的样子。 比赛规则： 　　1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。 　　2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。 3、评比标准： 　　卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 　　创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。 　　整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。 色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 经济：看是否浪费了较多的水果。 速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 　　各参赛家庭在各班教室现场制作创意水果拼盘

6、，讲究美、味、营养、卫生。活动奖项： 　　评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖。 　　活动时间：20xx年4月12日(雨天延期) 参加人员：中班全体家长、幼儿、保教老师 活动地点：各班教室 活动流程： 　　一、出示水果拼盘范例，激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。 　　1、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么形状?引导幼儿和家长进行观察，并请幼儿进行回答。 2、引导幼儿巩固对各种水果的认识。 　　(1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答，并请其他幼儿拿出与之相同的水果，引导幼儿

7、进行分类，感知水果的名称、颜色、外形等。 　　(2)引导幼儿同家长进行讨论，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。 二、幼儿同家长制作水果拼盘。 　　1、提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会，让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。 三、互相欣赏，交流拼盘的名称及创作心得。 　　四、分享水果拼盘，说说各样水果的味道，自己最喜欢哪样水果? 五、自然结束活动。 其他注意事项： 　　1、注意安全和卫生，刀具一定要小心，切板要进行高温消毒，确保卫生。暂时不用就请收藏

8、好。 　　2、拼盘一定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。 　　3、活动结束后，请家长带着宝宝一起清理活动现场，为孩子做好榜样。