小学二年级班主任工作计划范本（通用版）

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1、小学二年级班主任工作计划范本（通用版）　　导语：二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全养成良好的习惯。为了使学生能够更好的适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处对学生进行有针对性的常规教育。以下是品才网小编整理的小学二年级班主任工作计划范本，欢迎阅读参考！ 　　小学二年级班主任工作计划范本一、学生现状分析： 　　二(5)班共有59名学生，30名女生，29名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力

2、差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 二、采取的措施： 　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施

3、教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工

4、作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 三、班级主题活动安排： 三月份 1.提出新学期要求，做好新学期打算。 　　2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 　　4.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 5.在“三八”妇女节这天为妈妈做一件事。 四月份 1.进行班级写字比赛。 2.继续抓好常规教育。 3.学雷锋活动，进行爱国主义教育。 4.对学生进行安全教育。 5.培养学生的参与意识和集体主义精神。 五月份 　　1.准备期中考试，期中考试。总结期中考试，吸取经

5、验教训。 　　2.继续抓好法制和安全教育，继续抓好常规教育。 　　3.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 4.进行勤俭节约教育。 5.对学生进行爱护公物教育。 六月份 1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。 2.学习三好学生评选条件，准备评比。 3.搞好各类评比，树立榜样。 4.抓好复习教育。 5.加强安全教育，做好放假前的准备工作。 　　小学二年级班主任工作计划范本一、指导思想： 　　结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强班级德育工作的实效性。 二、班级概

6、况和工作目标： 　　本班共有学生66人，男生35人,女生31人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉、思维灵敏的学生有，也有反应慢、习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小朋友健康成长。同时配合好德育处的“二小在行动绿色环保小家园”等一系列常规活动，与各任课老师密切配合，相互协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。 三、工作重点： 　　1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。 　　2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。 　　3、关键要抓好班级的纪律，因

7、为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。 　　4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。 　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。 四、具体工作措施： 1、思想教育方面 　　(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。 (2)创设诚信氛围，强化文明礼仪。 (3)继续强化对学生行为规范的养成教育。 2、教学方面 　　(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环

8、境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。 　　(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》