固体废物资源化及应急控制工程教育部重点实验室

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1、固体废物资源化及应急控制工程教育部重点实验室2012年度开放课题研究基金申请指南一、实验室简介固体废物资源化及应急控制工程教育部重点实验室是国家教育部于2009年1月批准立项，依托清华大学建设的教育部重点实验室。固体废物资源化及应急控制工程教育部重点实验室集中了环境学院在固体废物处理处置与回收利用、有毒有害化学品处理处置、持久性有机污染物控制与处理、区域环境评估与规划、固体废物及有毒有害化学品管理环境安全等方面的优势力量，以生活垃圾、工业固体废物、危险废物等各类固体废物为主要研究对象，主要开展环境友好型固体废物及有毒有害化学品处理处置、基于循环经济的废弃物循环再

2、生利用、固体废物及有毒有害化学品污染控制系统管理、固体废物及有毒有害化学品管理的环境安全4个领域的研究。固体废物资源化及应急控制工程教育部重点实验室重视基础设施建设并取得良好的研究成果。实验室拥有国内固体废物处理处置、有毒有害化学品及危险废物控制领域一流的实验室设备和条件，用房面积3000多平方米。实验室现有中试装置和实验系统近百项，同时拥有多种先进仪器设备以及配套的各种软件系统。为进一步满足实验室研究需求并提高实验水平，近期还将投入资金进行仪器设备的更新、升级和添置。固体废物资源化及应急控制工程教育部重点实验室从2009年开始对外征集开放基金课题，目前已成功运

3、行了两批开放基金课题，累计资助26个项目，帮助一批中青年研究人员在相关领域取得了一定的研究成果；第三次开放基金课题即将进入评审阶段；第四次开放基金课题也已在筹备过程中。开放基金课题运行以来总计产生论文成果61篇，水平大都在核心期刊以上，其中21篇为SCI、EI收录，推动研究成果向专利转化两项。另外，固体废物资源化及应急控制工程教育部重点实验室通过开放基金的建立与运行，促进客座成员和实验室固定成员形成良好的学术互动，同时进一步加强国内外合作研究与学术交流，力争将实验室建设成为在国内有重要影响的固体废物处理处置及资源化技术研究与产业化应用平台、固体废物管理与安全评估

4、人才培养中心和固体废物研究学术交流平台。为国家环境领域重大科研计划的实施提供队伍和平台保障，为蓬勃兴起的循环经济建设、固体废物及有毒有害化学品环境安全管理及灾害性污染物环境应急控制工程提供技术支撑和决策支持，促进我国固体废物处理处置技术向低污染、循环式、可持续方向转型。二、基金重点资助研究领域、资助对象和资助强度5（一）基金重点资助的研究领域1、环境友好型固体废物及有毒有害化学品处理处置（1）可持续填埋与最终处置（2）低能耗高效固体废物处理（3）面源固体废物控制理论与技术（4）有毒有害化学品及危险废物控制理论与技术2、基于循环经济的废弃物循环再生利用（1）废弃物

5、最小量化理论及全过程管理（2）有机废物能量资源化（3）无机废物物质资源化（4）产品类废弃物循环利用3、固体废物及有毒有害化学品污染控制系统管理（1）固体废物及有毒有害化学品污染控制技术评估理论和方法（2）固体废物及有毒有害化学品污染的检测技术和监测系统（3）固体废物及有毒有害化学品污染控制技术经济可行性评估4、固体废物及有毒有害化学品管理的环境安全（1）固体废物处理全过程管理的环境安全（2）有毒有害化学品管理的环境风险评价（3）固体废物及有毒有害化学品污染场地的环境安全（4）灾害性污染物环境应急控制及应对策略（二）基金重点资助对象本基金80％以上向本实验室以外人

6、员开放，凡具备博士学位或中级及以上技术职称的国内外科技工作者，均可在以上规定的范围内提出申请。也鼓励本单位副教授以下青年学者积极申请，支持刚留校的博士（博士后）保持活跃的学术思维，跟踪国际前沿，积极开拓创新，在本基金资助的研究领域内提出高质量的研究申请报告。（三）资助强度资助金额为每项2-3万元，拟资助10-15项课题，总资助金额20-30万元。5实验室欢迎和鼓励获得项目资助的申请者来实验室开展研究工作或派研究生到本实验室进行学位论文研究；申请者在保证项目质量的前提下，也可以在原单位进行基金资助项目的研究。三、基金项目的申请1．实验室接受具备下列条件研究项目的申

7、请：(1)符合《指南》资助范围的研究；(2)学术思想新颖，立论根据充分，研究目标明确，研究内容具体，研究方法和技术路线合理、可行，近期可取得重要进展的研究；(3)申请者与项目组成员应具备实施该项目的研究能力和可靠的时间保证，并具有基本的研究条件，有一定时间到本实验室从事研究工作；(4)经费预算实事求是；2．申请者必须是项目的实际主持人，一般具有博士学位或中级及以上专业技术职称。3．2012年度本研究基金的申请截止日期为2012年10月25日(邮寄申请书以投递日邮戳为凭)。申请者必须认真填写实验室《开放课题研究基金项目申请书》，非标准格式的申请不予受理。申请书(一

8、式三份)寄送到实验室；邮