新员工入职培训流程

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1、新员工入职培训流程1.0目的明确新入职员工培训程序，确保岗前培训的规范性和有效性，使新入职员工经过培训后，能尽快地融入公司环境，顺利开展岗位工作。2.0适用范围适用于公司所有部门新入职员工教育培训。3.0职责3.1人力资源部(1)负责新入职员工公共课程制订、举办和考核。(2)负责将培训员工的考核资料及培训记录保存。3.2新员工所属部门(1)负责新入职员工部门专业培训课程制订及实施。(2)负责新入职员工部门专业培训课程的考核。3.3国家认定的特种作业人员在入职时（如电工、焊工、司机等），必须具备由国家认

2、证机构颁发的《特种作业资格证》。4.0实施细则4.1课程培训准备：(1)新入职员工的岗前培训课程分为公共课程和部门专业课程两个部分。(2)公共课程培训由人事部负责任命培训讲师和准备培训教材。(3)部门专业课程由部门负责人指定专人负责，一般由入职引导人或部门主管担任。培训方式可依部门业务具体情况自行确定。4.2课程培训实施(1)新员工在完成入职手续后，人事部先向员工介绍试用期的具体安排，然后由培训讲师安排进行培训工作。(2)培训方式包括：网上学习、自学、集中讲授、一对一讲授、实践操作等，采取有效、可行的

3、培训方式，切实提高培训效果。(3)人事部负责为期两天的新人公共课程培训的实施。行政部可根据新进人员的数量，由其先接受专业知识的培训后，集中人员统一安排在一个月的某个时间段培训。(4)公共课程的内容应包括如下方面：①公司概况：成长历史、规模品牌、发展规划及组织架构；②企业文化：公司宗旨和使命、企业价值观、经营理念等；③员工手册：公司各项规章制度④安全知识：劳动安全、消防安全⑤熟悉工厂环境：参观介绍工厂 (5)公共课程结束后，由新员工所属部门负责其部门专业课程的岗前培训。(6)部门专业课程的内容应包括如下

4、方面：①部门/岗位职责：所在部门职能、工作岗位职责等；②业务流程：部门的业务知识、工作流程等；③作业指导：针对部门业务制定的管理制度、行为标准等；④工作联络、共享资源指引：开展岗位工作所需要的联络人、联络方式、共享资源及其获取途径； (7)人事部对员工培训作好培训记录（培训签到）。4.3课程培训考核(1)公共课程结束后，由人事部门组织考核。(2)考核结果根据成绩分为四个等级：A．优秀90-100分B.良好80-89分C.合格60-79分D.较差59分及以下考核结果呈人事部负责人审核后记录并存档，对于考

5、核未通过（D等）之员工，应重新组织学习和考核。对于两次考核皆未通过的新入职员工，可终止试用。(3)部门岗前培训的考核由所属部门组织进行，所属部门须确立不同工作岗位的考核方式，培训七天后进行考核，考核成绩在考核完成后三个工作日内交人事部归档并作记录。成绩等级的划分及考核未通过的规定可依4.3.2项作业。4.4转岗培训　应按照岗前培训的要求，对换岗人员重新进行新岗位知识的培训。(1)转岗培训的程序是：　①在调查分析的基础上，人力资源部确定转换岗位的岗位名称和人数，征求员工的意见。　②对照岗位说明书，确定培

6、训内容和方式。③培训结束后对受训者进行考试或考核，考试、考核合格，人事部门办理正式转岗手续。(2)转岗培训的方式有：①与新员工一起参加入职培训②现场一对一指导③外出参加培训④集中定向培训等。4.5培训资料存档：(1)岗前培训课程的考核可以分为理论考试和上岗操作两种形式，考核结果及培训记录须由人力资源部归档。(2)考核结束后，人力资源部根据考核结果记录《员工个人培训记录表》，并将入职考试试卷存入员工个人挡案。(3)人力资源部根据入职培训的开展情况，公司基本情况的变化，不断提高培训效果，完善岗前培训。