中学生教师评语_中学生作文加教师评语

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑中学生教师评语_中学生作文加教师评语中学作文教学,对于同学语言学问应用力量的提高有着重要的促进作用。下面是我为您整理的关于中同学作文加老师评语的内容,盼望对您有所关心!中同学作文加老师评语一春夏秋冬,四季轮回,伫立于茫茫天地之间,感受着匆忙岁月无情。秋风,送来了凉快;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。假如说春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩,夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑,那么秋天之叶就像是位老婆婆,经雨的一番清洗,虽然表面上像涂上一层胭脂,有点艳

2、丽,但那从内到外渐渐泛黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂,被秋雨任意肆虐的树叶的点点飘落已经宣告了秋天成为大自然的主宰,落叶纷纷扬的飘落下来,犹如一只只漂亮的蝴蝶穿梭在大自然中,独自一人徜徉在落叶曼舞的小径,任思绪在秋风中慢慢远去,直到被若即若离的惆怅占个上峰,也只好在远去的秋风中叹息一声"悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰'了。我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,莫非它不知道落叶终要归根吗?为了获得如此短暂的自由,却将自己永久地埋在深深的树根下,值得

3、吗?可我又想,这或许正是秋叶的精神吧。它们摆脱大树束缚的真正目的,或许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最终的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充分的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更健壮的新叶,那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到傲慢,没想到它们竟会有"可持续进展'的思想,太不行思议了。或许是神奇的大自然赐予的吧。"飒飒秋雨中,浅浅石榴泻'。秋雨是最有共性的,秋雨中的景物也格外有特点,个个卓而不凡,与命运进行无声的反抗,虽然美妙的岁月已经接近尾声,但是他们却在秋

4、雨中欢快地唱着歌。第5页共5页本文格式为Word版,下载可任意编辑雨丝如梦如幻,飘飘洒洒,稀稀稀稀地时有时无,仿佛早晨薄衫的秋气。雨落无声,慢慢将苍白的大地染上浅浅的眉黛。长街静默,连续着秋愁闷的性情;风情脉脉,不无企盼地向怀人放开凄清的愁思。不论悲喜,不带炎寒,只那一股凉意吹去,淡淡地摩挲着肌肤,仿佛微微的雨丝落在心间,为激烈的热血降温。碧水扬波,层林微低。风未止,雨未尽,衣未温,思绪的温度与云的暗色相随。于是惆怅,叹流年如梦,去日苦多。而今朝之思混混沌沌,无头无绪,无有尽期,飘然如潇潇秋雨,轻

5、快灵动,辗转缠绵,似有还无,落在幽空,和清风共醉。秋天悄然的来临,为大自然的结束增加了一份美景,为银装素裹的冬天带来了预备,让那落叶悄悄地飘洒吧!【点评】本篇写景散文以秋天和落叶独特的美感入笔,运用了细致的观看和感受,清爽而严厉的笔调刻画出了独属于的那一份秋韵。文章的语言飘逸缠绵,淡雅素洁,营造出极其有画面感的意境,让人流连忘返。中同学作文加老师评语二莎士比亚说:"书籍是全世界的养分品。'可我认为书籍却好比一杯醇酒,令我沉迷,令我沉醉。培根说"读史使人明智',这种明智让我沉醉。假如说历史是山那边的

6、海,那么,只有不怕苦难者才能睹其容颜。假如说历史是一口深邃不见底的井,那么只有不懈者才能掘出清冽的泉水。假如说历史是一本淳厚的书,那么,只有懂得去思索才能悟其精髓"史家之绝唱,无韵之《离骚》',看那司马迁的《史记》弹指瞬间,纵横几万年来,为陈胜那一句"燕雀安知鸿鹄之志哉'而沉醉,为刘邦那句"大丈夫当如此也'的豪迈而沉醉。看那《三国演义》,我为那常山赵子龙单枪匹马七进七出的豪情万丈而沉醉,为那横刀立马征战沙场的红脸关公而沉醉,更为那正襟危坐,运筹帷幄决胜于千里的卧龙诸葛沉醉,还有为那在苍劲中如琥珀般

7、老而弥坚的曹操而沉醉。读史使我明白在人类数千年的文明历程中,富强或衰败,战斗或和平,繁衍或灭亡,才写就了这荡气回肠的历史。第5页共5页本文格式为Word版,下载可任意编辑培根说"读诗使人灵秀',这种空灵令我沉醉。诗词是中华五千年文化的精华,历代诗人那种诗词的情意意境总以其独特的魅力感染着我,使我们沉醉于其特有的魅力中,并深深的被沉醉。看"纵酒狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?'沉醉于李白纵横天地的狂傲不羁;读"会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。'沉醉于苏轼抗击敌人的壮志和决心;品"数风流人物,还看今朝!'

8、沉醉于.那睥睨天下的豪情。唐诗宋词让我憧憬,那真挚感情,豪情壮志让我沉醉。然而,读诗词,不仅是享受灵魂的洗礼,更是对人格的历炼。在诗词中我读到了李白那荡气回肠的诗篇既豪迈奔放又清爽飘逸,他酿出了"飞流直下三千尺,疑是银河落九天'的壮丽,他酿出了"两岸青山相对出,孤帆一片日边来'的秀美,我沉醉在他那豪放之中。在诗词中我读到了,李清照的哀思。"物是人非事事休,欲语泪先流。'面对着物是人非,面对着断香残酒,没有同道,没有知己,只有一杯浊酒洗清愁,我沉醉于她的那种忧愁。培根说"使人充实。'

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