【教育孩子经验心得范文】家长教育孩子心得

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑【教育孩子经验心得范文】家长教育孩子心得训练孩子，是整个家庭的重任，训练孩子真的需要父母从修身走向齐家，才可能向着训练的目标迈进。下面是我整理训练孩子阅历心得.的.，欢迎阅读!训练孩子阅历心得.篇一幼儿训练是一个人一生中最早接受到的正规训练，搞好幼儿训练，对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用。幼儿训练是人生训练的"头'，这个头如何开好具关重要，它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路，打算一个人今后的品德如何。那么，怎样搞好幼儿训练呢?关键应当依据幼儿的特征"对症下药'。幼儿象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱

2、，纯真无瑕，分辩是非力量差，同时有极强的奇怪   心及接受力量和仿照力量。所以对幼儿施教绝不能采纳简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发幼儿的学习爱好，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：首先，做为老师要放下架子，擅长和孩子们交伴侣，平常少用命令的口气，多用商议 的语言，比如可以说"来，老师跟你们一起想看这倒底是为什么'，"我们来一起画画好不好!'等等。由于孩子胆小，假如做为老师常常教训孩子，势必使孩子产生恐惊感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。其次，做为幼儿老师，平常要特殊留意自己的形象，在孩

3、子面前言行举止不能任凭乱来，由于幼儿有极强的奇怪   心和仿照力量，同时分辩是非力量差，在家里，大人们都训练孩子，到学校后要听老师的话，所以孩子们都认为老师的话永久是对的，老师做的永久都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了宏大的形象，你的一言一行都成为孩子们仿照学习的榜样，所以在孩子们面前言谈举止要文明得体。第7页共7页本文格式为Word版，下载可任意编辑再次，在平常的教学中，要想方设法擅长引导，激发孩子们的学习爱好，我们都知道，孩子们生性好动、贪玩，只要他们感爱好的事，才真正仔细去学，仔细去做，否则他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通

4、。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习爱好，才能让孩子们学得更多，平常我们可以利用自己的学问，发挥自己的想象，结合教学内容，编一些好玩的小故事，或做一个好玩的嬉戏等都能激发孩子们的学习爱好。另外，做为一名幼儿训练工，要有极大的忍耐力，要有足够的急躁，人们常说"六月的天气，孩子的脸'说明孩子们的表情变化无常，常常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就淘气起来，说什么也不听了。经常让老师升起一股又一股的无名火，恨不能伸手就给两耳光。当然，这时做为老师是不能发脾气的，只能不厌其烦地劝说训练，最多也只能温顺的说一声"你再这样，老师真的生气

5、了'，然后还是急躁地引导，劝说他们。总之，从事幼儿训练，要学会专心去与孩子们沟通，即要急躁细致，又要敏捷多样，只要我们都成了孩子们的好伴侣，还怕教不好他们吗。训练孩子阅历心得.篇二如何训练和培育自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简洁的谈谈我在训练贵心方面的一些体会。一、以身作则，身体力行第7页共7页本文格式为Word版，下载可任意编辑训练家陶行知先生说"千教万教教人求真，千学万学学做真人。'父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和仿照的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭训练的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩

6、子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子;出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子;自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。要培育孩子良好共性品质，家长自己必需言行全都，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的训练作用。在这点上，我有详细的体会，我有口头语是"滚'，后来不知什么时候就被贵心学去了，一点事不好，就说滚，而且还让幼儿园有些小伴侣学去了，我一看这样不好，就不断的对贵心说：妈妈不对，我们一起

7、改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很简单，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应当特殊留意。二、培育孩子良好的习惯第7页共7页本文格式为Word版，下载可任意编辑现在许多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪慧好学，我感觉这样是不对的。其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。我们应当依据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我们家贵心特殊好动，留意力就不简单集中，我就针对性的在平日多进行能够让他留意力集中的训练，例如我常常和贵心一起轮番数数，我数1他数2我3他4这样

8、数下去，看谁先数错，贵心很爱玩;在玩具