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时间:2022-02-02
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑编辑部之声:中国之声编辑部写给读者、伴侣们的一封信友爱的读者、伴侣们:你们好!始终盼望有一次与你们沟通的机会,在新的一年到来之际,终如愿!编辑是与文字打交道的工作,但编辑工作并不枯燥。每读一篇文章,都是一次与心灵的对话,我们的心境会在一次次对话中不断得到拓展和提升。当我们把这些文章呈现给读者的时候,我们感到欢乐。此时,工作对于我们更像是一种享受!而且,我们还得到大家的理解和支持。比如我在组织2021年《中国德育》第七期“聚焦评论”栏目的《在诚信与利益之间:由〈羚羊木雕〉谈两难逆境中的道德训练》一文时,由于内容支配的需要,我们只能采纳甘肃民乐职教中心韩起银老
2、师和甘肃民乐三中史杰老师所写文章的最终一部分。当我把这一状况向两位老师说明时,他们都大度地接受了我们的用稿方式。尽管,这可能影响到他们职称的评定。这让我们特别感动!有时,有的读者还会为我们的组稿出谋划策,如安徽利辛县第一中学的张帮群老师、南京师范高校的张鲁宁博士;有的还会发动自己的同学和同学家长参加我们所组织话题的争论,如安徽淮南矿业集团第一中学的宋矿生老师、吉林前郭县蒙古族中学的王爱生老师;有的则始终是我们杂志的老,如山东肥城市王庄镇南尚学校的尚海涛老师、江苏镇江新区试验学校的吕�老师……《中国德育》像这样得到你们理解和支持的例子特别多,在此一起表示诚心感谢了!第12页共12页本文格式为W
3、ord版,下载可任意编辑我负责《中国德育》杂志两个栏目,一是“聚焦评论”栏目,一是“人物读书”栏目。“聚焦评论”栏目主要涉及两方面内容,一是对现实生活中有关德育两难问题的探讨,二是对时政要闻中有关德育的较为重大大事的争论。目前,我们组稿的背景资料主要来自三方面,一是从来稿中选取;二是广阔读者、伴侣们供应给我们的发生在他们身边的有争议的大事或现象;三是我们自己搜集新闻媒体中的相关信息。同时,我们也欢迎你们自报选题进行组稿。总之,我们盼望通过对现实生活中有关德育问题的探讨,达到对一些有争议话题的澄清,从而更好地服务于广阔训练工。“人物读书”栏目下设三个子栏目,一是“道德人生”,一是“共读时间”,
4、一是“随笔感怀”。“道德人生”主要是彰显道德影响力,反映我们对道德和有道德的人的理解和赞美。“共读时间”主要是书评或读后感。各位训练工可以就某篇使其获得育人才智的文章发表自己的看法,也可以就某本有关德育理论或实践方面的著作发表自己的评议。“随笔感怀”主要是反映训练工的育人观、训练心得,或是广阔一线老师在训练教学实践中经受的富启发意义的训练小故事。以上是我对自己所负责栏目内容、要求的大体介绍,盼望能对读者、伴侣的阅读和投稿有所关心。最终,我们真诚欢迎你们对我们杂志的相关方面提出自己的建议或要求,我们肯定会虚心接受,不断改进!我们也信任,《中国德育》会在这种良性的互动中迈向更高的台阶!最终,祝各
5、位读者、伴侣们:工作顺当,生活开心!吴晓燕在道德殿堂中行走――“明德讲堂”及“成果动态”栏目读者见面会“明德讲堂”栏目敬重的各位读者,大家好!明德讲堂在新的一年又与大家见面了,作为该栏目的负责人,在这里与各位读者一同走进“明德讲堂”,了解一下明德讲堂背后的故事。第12页共12页本文格式为Word版,下载可任意编辑自从“明德讲堂”开讲以来,共举办讲座36场,作客“明德讲堂”的名家有训练部副部长陈小娅女士、中国大百科全书总编辑徐惟诚老师、闻名学者班华教授、朱小蔓教授、檀传宝教授、闻名作家莫言老师、儿童文学家郑渊洁老师、闻名文学家舒乙先生、唱歌家李光羲老师、企业家俞敏洪老师等。在过去的一年里,“明
6、德讲堂”受到听众及读者们的全都好评,在这里非常感谢大家对这个栏目的厚爱。在大家的支持下,“明德讲堂”现已成为《中国德育》杂志的品牌栏目。在新的一年,我们会一如既往地坚持“汇聚四海名家、演绎道德生活、享受道德人生”的栏目宗旨,用“讲故事、对话、评论”的方式,让广阔听众及读者感受道德的力气,再现道德生活的现实场景,了解生活世界中真实的道德事迹。在内容的选择上,我们会更加注意对讲座人自身道德事迹的挖掘,通过叙述生活中琐碎的感动,唤起人们心灵上的共鸣。在讲座的人选上,我们会选择更贴近听众及读者的学者、.公益人士、劳动楷模、感动人物、知名企业经理人、文艺体育等领域的有德之士,从各个领域、不同角度呈现人
7、性的光辉,让大家感到――道德无处不在。最终,盼望在新的一年里,我们能够携起手来在“明德讲堂”这座道德殿堂中自由地行走。“成果动态”栏目关于“成果动态”栏目,在新的一年里,我们会给大家呈现一个集德育讨论动向、最新德育观念、学校德育创新以及德育政策报道于一体的综合性栏目。这一版块主要包括成果推介、学术广角、观点集萃、信息询问四个子栏目。盼望通过我们大家的共同努力,让这一栏目成为德育领域的前沿阵地,能够指引、引导德
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