优秀范文：铝业公司党委分析评议阶段转段的申请

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1、优秀范文：铝业公司党委分析评议阶段转段的申请义翔铝业公司党委自3月28日转入第二阶段至5月6日，共完成了40天分析评议任务，其中广泛征求意见10天，开展谈心活动5天，撰写分析材料5天，召开专题民主生活会5天，提出评议意见5天，反馈评议意见5天，通报评议情况5天。参加的党员共46人，完成了集团公司党委规定的人员、时间、内容和程序。主要做了以下几个方面的工作一、采取多种形式，广泛征求意见和建议，确保征求意见和建议全面性、真实性第5页在征求意见和建议过程中，我们采取了多种形式和方法征求党员群众对单位领导班子和党员个人的意见和建议，做到了横向到边、

2、纵向到底，确保了征求意见的广泛性。一是发放了《党员对照标准自查卡》。全体46名党员针对党章标准，对自己在工作、思想、作风、生活等方面的不足进行了自查。二是印发征求意见表。结合公司实际，印制了《领导班子征求意见和建议表》、《机关科室征求意见和建议表》、《党员征求意见和建议表》三个层次的征求意见和建议表，以及填表说明，并把每一份征求意见和建议表发放到单位每一个党员群众手中，使每个党员群众对填表要求及征求意见的范围做到了心知肚明，确保了征求意见的广泛性。二是坚持搞开门教育。在党员之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心，

3、真心实意地征求职工的意见。在谈心活动中我们要求党员必须做到“四个必须谈”，即：领导班子成员之间必须谈，领导干部与普通党员之间必须谈，普通党员与普通党员之间必须谈，党员与群众之间必须谈。要求每个党员领导干部谈心不少于15人，党员不少于10人，并有记录。目前全体党员共谈心600多人次，通过谈心真正做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己。三是召开座谈会。在印发征求意见和建议表的同时，我们共组织召集基层车间主任、机关科室负责人和一线职工召开各类座谈会10次，共153人，会上大家轮流发言，查摆问题，尤其是党

4、员领导干部更是以身作则带头发言，带头查问题，带头找不足，使征求意见和建议座谈会收到了满意的效果。共征集各类意见和建议42条。其中对公司领导班子共提出建议13条；对机关科室提出建议6条。其它生产经营管理、安全和生活福利意见和建议共23条。同时，两个支部也召开了非党员人士座谈会2次，共发放了《党员征求意见收集卡》共52份，征求对全体党员的意见和建议。各级领导干部和党员，对照党员个人先进性标准的要求和自己思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况，撰写了个人党性分析材料，为开好各级专题民主生活会打下了坚实的基础。第5页根据集团公司关于召开专题民主生

5、活会的文件精神，我们按照知识分子、职工代表、劳动模范、党外群众等层次在4月19日，召开了三个座谈会，参加人员60人，发放征求意见表60份，共征集领导班子意见和建议17条。公司党委在准备充分的情况下，于4月22日召开了专题民主生活会。会议由党委书记**同志主持，集团公司党委督导组副组长**到会指导。班子民主生活会始终贯穿“只讲问题与不足，深挖根源找对策”这一条主线，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，采取个人自述、他人指出、集体帮教的方式，认真查摆了党委班子及班子成员存在的突出问题，进行了党性分析，剖析了问题根源。结合群

6、众提出的意见和建议，制定了整改措施，进一步明确了整改方向。二、注重实效，边议边改，确保生产经营和先进性教育活动“两手抓，两不误，两促进”经过分析评议，我们对查摆出来存在的42条意见和建议，进行了全面梳理，不等、不推、不拖、不靠，多次召开党政班子会，围绕党内外群众提出的批评意见和建议，结合义翔铝业的实际和个人的情况，坚持边议边改，确保取得实效。我们在教育活动第二个阶段，根据所担负的工作性质和任务，区分不同的侧重点，解决不同的问题。1、领导班子，一是注重抓好树立发展是第一要务的思想，抓住机遇，加快发展，把义翔公司做大做强。今年重点是一期工程达产

7、，十万吨扩建年底投产，四十万吨项目上半年尽快开工，明年达生产条件，到20**年使义翔产能达到60万吨，产值达到15亿以上，利税达到5个亿以上，为集团公司提前实现百亿挑重担。二是主要领导干部要树立群众观念，转变工作作风，集中精力抓大事，解决实际问题。三是克服人员少，任务重，职工队伍素质低，技术人员少等困难，树立艰苦奋斗，自强不息的精神，加快发展的步伐。2、公司机关，着重围绕整顿工作作风，解决机关工作人员在思想、作风、纪律、服务等方面的问题，认真开展争创“学习型、公道型、创新型、服务型、自律型”的“五好部门（科室）”活动。对党内外提出的6条意见

8、、建议，目前已整改完毕。所有科室都制定工作标准和服务标准。真正树立为生产服务，为基层服务的思想。第5页3、党员个人重点在围绕宗旨观念，加强学习，坚定理想信念，发挥先锋模范作用上下