四班级其次学期班主任工作方案范文格式

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1、四班级其次学期班主任工作方案范文格式每个同学都有自尊心、闪完点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪完的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答;做练习时,把较简洁的题目留给学困生做。以下是整理的四班级其次学期班主任工作方案,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。四班级其次学期班主任工作方案.一一、同学基本状况分析四(4)班共有同学47名,女26名,男21名。全班同学学习基础尚可,但上学期平均成果不够抱负。部分同学课堂参加意识差,缺乏学习的主动性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。大

2、部分同学体质健康,但少数同学身体素养较差,要加强体育熬炼。二、本学期班主任工作的重点和培育目标1、了解同学思想状况。2、抓好班主任的日常工作:组织好同学参与升旗和两操,检查本班同学值日生工作,做好个别同学的训练工作。3、转变同学学习风气,营造良好学习氛围,使同学能主动学习、乐于学习。4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。5、进一步加强同学作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。四班级其次学期班主任工作方案范文格式每个同学都有自尊心、闪完点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪完的机会。

3、如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答;做练习时,把较简洁的题目留给学困生做。以下是整理的四班级其次学期班主任工作方案,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。四班级其次学期班主任工作方案.一一、同学基本状况分析四(4)班共有同学47名,女26名,男21名。全班同学学习基础尚可,但上学期平均成果不够抱负。部分同学课堂参加意识差,缺乏学习的主动性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。大部分同学体质健康,但少数同学身体素养较差,要加强体育熬炼。二、本学期班主任工作的重点和培育目标1、了解同学思想状况。2、抓好班

4、主任的日常工作:组织好同学参与升旗和两操,检查本班同学值日生工作,做好个别同学的训练工作。3、转变同学学习风气,营造良好学习氛围,使同学能主动学习、乐于学习。4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。5、进一步加强同学作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛,培育同学自主学习的力量,活跃课堂,使同学主动参加到教学中来。三、详细实施措施1、了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况,我拟实行以下几种途径:与同学交谈,有方案地利用班会课与同学交谈,充分了解同学的基本状

5、况,带领同学仔细学习《学校生守则》和《日常行为规范》,培育同学良好的行为习惯;不定期检查同学的作业,展出同学的优秀作业,了解同学的学习看法和进度,准时鼓舞与表扬进步的同学;进行家访,了解同学在家庭、.等方面的表现状况,争取家长对学校工作的协作。2、组织同学参与每周一的升旗仪式,对同学进行爱国主义训练;组织和指导同学的课间操和长跑,保证学校生常常熬炼身体,使同学有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对同学进行环境训练、关怀集体、喜爱劳动等方面的训练。3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培育。我盼望努力抓好

6、班级的纪律,由于纪律是成果的保证。(1)确立共同的奋斗目标,制定出有效措施,培育良好的班风。(2)选拔、培育和用法班干部。(3)班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素,留意培育他们的自尊心和自信念。4、加强学习看法的转变,进一步树立同学学习的信念,针对同学实际培育和树立优秀典型。面对全体,培育提高学习力量,逐步增加全班同学的学习信念和爱好。5、培育同学良好的作业习惯。针对同学在作

7、业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在准时批阅和指导下,使同学重视作业的质量和效率,使同学学到的学问得以准时的巩固和汲取。6、做好留守孩子的管理和训练,带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的改变,多汇报,多沟通。四、工作支配二月:1.做好开学工作(报名、收费);2.做好校内环境卫生工作;3.加强学期初行为规范训练。三月:1.开展“学雷锋、树新风”主题训练活动;2.庆祝“三八”妇女节。四月:1.校春季运动会;2.清明扫墓活动;3.做好期中考试工作。五月

8、:1.庆祝“五一”劳动节;2.期中考试总;3.学习风气及学习方法训练。六月:1.庆祝“六一”儿童节;2.期终考试工作;3.做好学期工作。同学身体素养测试。四班级其次学期班主任工作方案.二一、重建小组,双向选择为了关心一些极其淘气的孩子有自我约的意识

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