大学毕业生创业申请调查报告范文

大学毕业生创业申请调查报告范文

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1、精品文档大学毕业生创业申请调查报告范文 近年来大学生创业又成为社会关注的焦点之一。海内各所高校积极响应国家鼓励大学生创业的政策,采取各种措施鼓励大学生创业。基于此,为了正确掌握大学生创业现状,有针对性地做好鼓励大学生创业工作,xx大学积极响应中华人民共和国科学技术部“为建设立异型国家培养和贮备大学生立异创业人才”和xx市建设立异型城市的号召,将在全校范围内开展一次关于探究“大学生创业意向及需求”的调查。xx学子对于创业持怎样的立场?又有多少人已经先人一步进行了创业?创业过程中碰到了怎样的难题?他们需要学校提供何种支持?带着这些疑问,调查职员展开了此次调研工作。 一、研究

2、背景与现状 1、概念:大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力立异、寻求机会,不断成长创造价值的过程。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档 2、现状:从XX年起,教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及很多地方政府接踵出台了有关政策,鼓励大学生自主创业,大学生创业成为一个社会热门话题。跟着就业压力的增大,大学生自主创业者也不断增加。据相关调查显示,目前各高校大学生自主创业的人数占到在校生的近5%,而打算创业的大学生数目所占

3、的比重则更大。大学生创业意向与社会环境、学校氛围息息相关,也与自身的创业意识密不可分。二、研究目标(核心题目) 此次在全校范围内进行的大学生创业意向及需求的调研及访谈,旨在了解我校大学生的创业意向及需求状况,根据得到的数据进行分析和统计进而响应我国科学技术部《关于大学生科技创业见习基地试点工作的实施方案》的相关文件要求,并由学校相关部分依此来制定支持我校大学生创业的政策及轨制,以积极引导山大科技园威海分区所属的科技企业孵化器开展大学生创业见习基地工作。 三、研究方法 一次调查成功与否,在很大程度上取决于研究方法的制定。为了确保资料的真实性与全面性,调查职员采取问卷调查的

4、方法。问卷调查的对象为我校12个学院和马克思主义教授教养部XX级—2011级在校本科生和2011级、2011级研究生。 调研采取系统抽样与随机抽样相结合的方法,按照我校十二个学院的人数比例分配问卷。在每个学院随机选取专业,在选定的专业中随机选择班级,并且使男女人数比例为1:1,保证了调研的科学性。 四、问卷基本情况2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档 按照我校十二个学院的人数比例情况,共打印650份问卷,实际发放634份,实际收回614。其中,商学院发放189份问卷,实际收回187份问卷,缺失2份,废掉6份;法学院发放49份问卷,实际

5、收回44份问卷,缺失5份;新闻传播学院发放51份问卷,实际收回48份问卷,缺失3份;翻译学院发放33份问卷,实际收回30份问卷,缺失3份;韩国学院发放31份问卷,实际收回30份问卷,缺失1份;艺术学院发放26份问卷,实际收回26份问卷,缺失0份;数学与统计学院发放44份问卷,实际收回44份问卷,缺失0份,废掉9份;空间科学与应用物理学院发放45份问卷,实际收回43份问卷,缺失2份;海洋学院发放52份问卷,实际收回50份问卷,缺失2份;信息工程学院发放41份问卷,实际收回41份问卷,缺失0份;机电工程学院发放51份问卷,实际收回51份问卷,缺失0份;高等职业技术学院发放1

6、9份问卷,实际收回19份问卷,缺失0份;马克思主义教授教养部发放1份,实际收回1份,缺失0份;其中,因不明原因缺失两份。 第二部门本次调研需要显示的几个核心题目 一、描述现象2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档 1、我校学生对创业的了解,他们的创业意向,以及现在所处的状态。即“是已经开始创业,仍是考虑过创业但是有疑虑而未进行创业”。 2、性别与创业意向之间的联系。 3、不同学院、不同专业与创业之间的关系。 二、总结题目 1、我校学生对创业的立场。 2、调研对象所认可和倾向的创业模式。 3、影响我校学生创业实践的缘由。 4、调研对象在创

7、业中碰到的主要题目和难题。 三、提炼观点 1、为进步创业水平和质量,学校应做哪些工作。好比,宣传推广创业赛事等。 2、学校应该给有意向创业的同学提供哪些匡助,给与什么政策搀扶。 3、如何在传统教育模式的基础上凸起立异,进步立异水平。 第三部门调研数据分析 一、调研对象的基本信息 本次调研对象选择涉及全校商学院和法学院等12个学院以及马克思主义教授教养部,包含了工商治理类、朝鲜语、新闻学等26个专业,年级跨越XX级—2011级在校本科生和2011级、2011级研究生。其中,男同学人数为327人,占总人数的%;2016全新精品资料-全新公文范

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