新整理职业生涯规划书-教育专业

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1、个人职业生涯规划书学院:教育学部专业:教育学类年级:2013级姓名:王涛性别:男2013年2月9一、自我分析自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析职业兴趣(喜欢干什么)喜欢做一些实际而有条理、有次序的工作,比如人民教师、医生职业能力(能够干什么)能够做一名人民教师或者可以投身于中国的教育事业个人特质(适合干什么)中性性格,略有内向、讲究实际和责任感,能够合情合理的决定应做的事情,并且坚定不移的把它完成,有坚持不解的态度,适合在单位做一些稳定的工作,比如办公室行政管理、公务执行人员以及其他的行政机构,教育部门等。职业价值观(最看重什么)工作能

2、够让自己觉得舒心、同时可以提供平台和机会,使自己的专业和能力得以全面运用和施展,实现自身价值,还应该能够帮助改善自己及家人生活的质量,使自己能够乐在工作、乐在生活。胜任能力(优劣势是什么)优势:认真而严谨,依靠思考来做决定,很少感情用事勤奋而富有责任感,天生独立,会投入大量的精力到工作当中做事情深思熟虑,信守承诺并值得信赖。劣势:对于认定的事情非常固执,偶尔会沉浸在具体的细枝末节上看问题有较强的批判性,对于事物通常都持怀疑态度解决问题时不轻易尝试,在有解决办法的前提下不会铤而走险用未经验证的或者非常规的方法。个人经历教育经历7岁开始在村里上学

3、,阴差阳错上了两个学前班。2005年到马安镇上小学,2007年进入了马安中学,2010年中考期间因为感冒高烧中考成绩一落千丈,以比录取最低分数线高2分进入了县里的普通高中。进入了高中,又幡然醒悟中考失利或许是一个转折点,于是更加勤奋学习,加上老师们、同学们的支持鼓励,成绩有了些起色。2013年通过普通高考进入东北师范大学。工作经历在校:承蒙同学老师的期望,在小、初阶段担任过学习小组长。高中阶段历任过纪律委员、卫生委员、财产保管员等。大学在学生会、红烛志愿者协会等社团任职。社会:2013年利用暑假空闲时间勤工俭学,开始了人生的第一份工作。培训经

4、历92010年中考失利之后,在家人劝说的情况下,参加了第二届老鹰训练营,从此我的性格有了很大的转变。自我分析小结:长处:1.是一个脚踏实地、务实的人2.做事情注重条理性和逻辑性,对于注意中的事情有较强的敏锐性3.能够最大程度上利用现有条件来解决问题。不足:1. 容易只看到事情有黑和白两种情况,而看不到中间的灰色地带。2.不能对于外界的突然变化很快地做出改变和适应。二、职业分析职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析家庭环境分析:经济状况:家里目前的生活依靠母亲种地、父亲外出打点零工来维持,而父母亲都已经50多岁了,身子本

5、身都不怎么健壮,再加上父亲在煤矿工作的时间过久。留下了很深的后遗症。母亲也体弱多病,年岁渐高,不想却也患上胃溃疡、高血压,需要高额的医疗费用。家人期望:父亲尽管上了高中,但没有把握好机会,因而接着在土地上奔波劳累。哥哥因为家里的经济条件有限,放弃了念大学的机会,让给了我。所以家人希望我能够好好努力,走出大山,给自己以及后辈创造一个好的生活条件。家族文化:家里都是农民出身,妈妈只念了小学二年级,所以全家来说都很敬重知识分子,对于知识也很渴求,同时家人也有一定乡土观念,家里人希望我能够有一个好工作离家又不是很远,这样方便照顾父母。学校环境分析:东

6、北师范大学是一所学习氛围浓厚的综合性师范高等院校,学科点覆盖了除军事学和医学以外的11个学科门类,形成了综合性学科格局,是全国重要的师资人才培养基地。在这样一个综合性大学里更加容易养成综合性思维。我学的是教育学类专业,就是研究教育现象,揭示教育规律,从而为教育的实践做出指导。为了获取更多的教育经验,我在课外时间做了一份家教工作,体会到我国目前教育中还是存在这较多问题,亟待正确的理论结合教育现实来加以改善和解决。社会环境分析:近年来在大学生当中一直有这么一句话,毕业即失业,据相关统计数据表明2013年全国普通高校毕业生规模达到699万人,201

7、4年将达到727万人,所以总体上看,就业形势不容乐观。因此教育部鼓励和引导更多的毕业生到基层就业,同时,积极协调有关部门尽快制定简化创业手续、降低创业门槛的具体办法。另外一方面,我们当迎难而上,主动9提高自身素质,树立正确就业观,把个人理想与社会需要紧密结合起来,把找工作和干事业结合起来,走好迈向社会的第一步。我们更加应该把自己当做竞争对手,只有不断地超越自己,我们就在不断地进步。职业环境分析:1.行业分析:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,它的社会地位和发展前景都还比较可以。2.

8、职业分析:教师作为人类知识和道德的传播者,必须要有过硬的自身素质和修养,而且应该树立不断学习、终身学习的理念,不断提升专业技能。3.企业分析:例如我就读的初中马安中

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