幼儿园留守儿童工作总结

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1、幼儿园留守儿童工作总结　　加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求，是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的必然要求。因此，幼儿园也制定了工作计划。以下是小编收集的关于《幼儿园留守儿童工作总结》的文章，欢迎阅读了解！ 　　随着社会主义市场经济的发展，父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的儿童。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我园积极响应各级领导的号召，从实际出发，“关爱留守儿童温暖工程”，现将以来的工作总结如下2017舒乐幼儿园留

2、守儿童工作总结-宁墩舒乐幼儿园-宁墩舒乐幼儿园博客。 一、摸清情况，确立工作目标 　　宁墩属于人均耕地面积较少，因此，仅靠务农为生的老百姓，其生活困难程度可想而知。随着改革开放的不断深入，农民大量外出务工只好将子女留在本乡由长辈看管，我校目前有30名幼儿。 二、主要工作措施 1、建立健全领导负责制度。 　　学校成立了关爱工程领导小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案。 2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。 　　每班推荐1—2名典型学生与我校在职教师结对，每位教师结对1—2名学生，帮扶教师经常找留守儿童谈。 3、

3、建立留守儿童档案和联系卡制度。 　　我校对所有学生建立了每个留守儿童的档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系。 4、积极开展文体活动。 　　为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校在周一至周五的午间和下午课后，由结对老师轮流值日在学生活动室和操场组织、安排丰富的问题活动。 　　总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人. 幼儿园留守儿童工作总结如下：