班级德育工作参考计划(1)

班级德育工作参考计划(1)

ID:79149563

大小:28.50 KB

页数:17页

时间:2022-02-09

班级德育工作参考计划(1)_第1页
班级德育工作参考计划(1)_第2页
班级德育工作参考计划(1)_第3页
班级德育工作参考计划(1)_第4页
班级德育工作参考计划(1)_第5页
班级德育工作参考计划(1)_第6页
班级德育工作参考计划(1)_第7页
班级德育工作参考计划(1)_第8页
班级德育工作参考计划(1)_第9页
班级德育工作参考计划(1)_第10页
资源描述:

《班级德育工作参考计划(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、班级德育工作参考计划(1)2020班级德育工作计划范文2020班级德育工作计划范文1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合七年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面施行素养教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析七年级(7)班共有学生70人,其中男生35人,女生35人。这些小孩都聪明爽朗,调皮可爱,有特别强的可塑性;但七年级学生刚步入初中,还不适应初中环境,部分学生还未养成良好的行为适应和学习适应。在本学期,我把学生良好行为适应的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。三、主要工作及目的作为一名刚调入附中

2、教师,接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑战。只有谦虚向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:1、时时处处向学生进展有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作才能,让他们各自发挥本人的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的治理好班级。因而,要加强学校与家长间的多方联络。4、注重后进生治理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓舞,使他们获得进步。5、认真完成学校分配的各项任务,搞好学校组织的假日活动、主题教育

3、和各项竞赛。培养学生的各种才能和素养。四、详细工作措施1、关于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度关于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为适应的养成教育,以校"五项竞赛"活动为杠杆,结合班级最正确拇指奖,注重在班级内树立各方面的良好典范。2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手,要实在加强班干部的才能,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨研究,及时反响及时处理。以此带

4、动全体同学构成一个良好的班风。3、加强班级阵地标准化建立,创设优美的学习环境,促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联络,通过电访、家访等方式对学生进展普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,构成教育合力,共同促进学生的全面开展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教育。同时,也促使学生提高参与认识,提高竞争才能,同时提高各方面的素养。6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。7、注重培养

5、健康的心理质量,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进展心理素养方面的教育,积极评价学生,讲究批判的艺术,多与学生进展心与心的沟通。8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等方式,开展平安知识教育。在平时多深化理解学生,及时觉察征询题,铲除隐患,确保学生平安。9、本班特长生培养工作方面。及早觉察培养优秀学生,协助他们确立较高目的,使之坚决决心,力争出类拔萃。10、坚持用"面向中上,以高带低,全面提高"的理念指导班级教学治理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。坚持做好"谈心"工作,及时鼓舞表扬学生。建立学习优秀和学习进步奖励制度。定期做好学习阶段性效果分析。后进生

6、工作是我班工作重点,后进生转化工作的好坏,直截了当阻碍我班德育成败,每一位教师都树立起"不让一名后进生落伍"的思想,努力使我班转化为先进集体。2020班级德育工作计划范文2新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班"团结、爽朗、严谨、求学"的班风,现制定本学期工作计划一、指导思想班主任工作计划遵照学校本学期德育工作的总体思路,在"整体优化,和谐开展"的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有

7、效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理方式,促进学生良好的文明行为适应的养成,全面提升学生的思想道德素养。在高一这一特别而且关键的阶段,协助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良阻碍,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这确实是班主任工作中的重中之重。二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。