班主任工作参考计划小学六年级_1

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班主任工作参考计划小学六年级_1　　随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建立征询题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都明白,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将阻碍着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是如何样进展的，有人说:一个好班主任确实是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造小孩们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划　　一、班级情况分析。　　我们班共有学生人，女生人，男生 人，学生才能、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手:　　1、充分利用班会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,专门负责监视检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。　　2、合理利用升旗仪式,严峻节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等严峻活动举行一些有意义的主题班队会,使学生明白得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。　　二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。　　富有理想的小孩从小就有理想的鼓舞，而且他们能一步一步前进，实现本人的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更严峻了。　　但是，每次我询征询不同的学生：“小孩，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是一致的,而且总不能让我满意。一个“不明白”就把我敷衍了，我听了特别是不明白，我不相信学生会如此说，因此我接着征询：“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他们的答复也是同样爽快：“ 不明白。”当时我在想，这大概是教师和父母平时都疏于对小孩们这方面的教育了吧!难怪这些小孩学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不明白明天干什么。　　针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进展一段短演讲：想象“二十年后的我”;周恩来青年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创立共产主义学说作为本人的远大抱负。　　学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿如何也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀，有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力。上课时，我还有认识地营建一些气氛，让小孩们互相谈谈理想本人，协助学生分析自已的潜在优势或协助寻找适宜于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路。如此将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。　　学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱本人理想，放飞本人希望，奔向本人灿烂辉煌的明天。　　三、班级纪律方面。　　一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:　　1、课堂纪律 。　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{方法。如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由因此小孩们本人制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是“说到就要做到”。　　2、课间纪律。　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来爽朗而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,确实是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时,随时提示学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。