重庆渝北区两江小学校招考聘用教师启事强化练习题（答案解析附后）

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1、重庆渝北区两江小学校招考聘用教师启事强化练习题（答案解析附后）【注意：图片可根据实际需要调整大小】1、单选题  把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章的是_____A:1987年党的十三大B:1992年党的十四大C:1997年党的十五大D:1998年全国人大九届二次会议2、单选题  1935年12月中共召开瓦窑堡会议，确立了_____的策略方针。A:抗日民族统一战线B:开展土地革命和武装反抗国民党反动统治C:党指挥枪原则D:农村包围城市，武装夺取政权3、单选题  市场经济优化配置资源的主要方式是_____。A:对外出口B:政府计划C:

2、价格机制D:银行信贷4、单选题  人们常说“是药三分毒”，但我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这里蕴含的哲理是_____。A:事物的整体对部分具有统帅作用B:认识事物要注重把握矛盾的主要方面C:事物变化发展是量变和质变的统一D:主次矛盾在一定条件下可以相互转化5、多选题  《天朝田亩制度》的主张_____。A:从根本上否定了封建土地所有制B:表现了广大农民大公无私的强烈愿望C:是对以往“均平”“均田”思想的发展D:仍有农民小生产者的狭隘性6、多选题  中华人民共和国主席有权行使的职权包括_____。A:公布法律B:授予

3、国家的勋章和荣誉称号C:发布特赦令D:发布动员令7、单选题  在宋朝时期，发生了：①靖康之乱；②杯酒释兵权；③金灭辽；④王安石变法。上述历史事件出现的先后顺序是_____。A:①③②④B:②①④③C:②④③①D:②③④①8、单选题  交通控制表示停止的灯是红灯，公共场所的安全门上是红灯，自行车、汽车的尾灯也是红灯，这些地方使用红灯的主要原因是_____。A:红光鲜艳，易识别B:红光波长长，穿透能力强，远处可以看到C:红光波长短，穿透能力强，远处可以看到D:从心理学分析，红光易使人警觉、兴奋9、多选题  甲的一只羊走失，被乙拾得赶回家中，

4、饲养半月后被甲发现，但乙拒绝返还。下列说法中正确的是_____A:甲有权请求乙返还走失的羊B:乙若返还该羊，有权要求甲给付其饲养中实际支出的费用C:甲乙之间发生无因管理的法律关系D:甲若拒绝给付乙饲养羊实际支出的费用，乙可以留置该羊10、单选题  政务微博,是指中国政府部门推出的官方微博账户，力行“织博为民”。某市百余个政府机构集体人驻微博,官方微博总粉丝量达400多万。该市的做法_____。A:创新了政府的社会管理，尊重了公民的知情权B:转变了政府的基本职能，扩大了公民的自由权C:有利于做到从群众中来到群众中去,扩大了政府的职能范围D

5、:有利于做好政府的管理服务职能，发挥权力机关的作用11、多选题  下列选项中，不全是多音字的是_____。A:朝隔粘塞B:节唐哄源C:强省台为D:鲜段陨问12、判断题  1859年刊行的《资政新篇》，中心内容是关于土地制度的规定，集中反映广大农民反对封建土地制度的要求。_____13、单选题  在社会经济运行中，当通货膨胀率上升时，一般会导致_____。A:失业率上升B:失业率保持稳定不变C:失业率下降D:失业率波动不定14、判断题  抗日战争时期，毛泽东在闽西写就的《星星之火，可以燎原》这篇著作，提出了中国革命以乡村为中心的思想论。_

6、____15、单选题  下列不属于清洁能源的是_____。A:太阳能B:核能C:潮汐能D:水能16、单选题  绝对权的主要特征是_____。A:享有绝对权，不受任何干预B:直接对物的一种权利(占有、使用、收益、处分权)C:与相对权相比，对于权利主体更重要D:其义务主体是不特定的人，其权利的实现通常不需义务人积极行为配合17、单选题  事业单位登记管理是一种_____行为。A:行政管理B:公共服务C:公共管理D:行政执法18、单选题  “千里之行，始于足下”。这句话包含的哲学道理是_____。A:事物都是联系的B:事物是质和量的统一C:客

7、观规律性和主观能动性的关系D:量变是质变的必要准备19、单选题  国际金融危机给我国不少出口企业带来不利影响，但在困境面前，一些拥有自主知识产权和核心技术的企业却逆势而上，效益倍增。这启示我们_____。A:对外贸易必须遵循公平竞争原则B:企业必须制定正确的经营战略C:企业必须增强自主创新的能力D:国家要支持企业开展国际化经营20、多选题  发光二极管简称LED,其优点有_____。A:体积小B:功率低C:使用寿命长D:高亮度、低热量21、判断题  人民代表大会制度是中华人民共和国的根本制度。_____22、单选题  ①把按劳分配和按生

8、产要素分配结合起来;②允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配;③凭借行业基础和某些特殊条件获得个人额外收入;④规范收入分配，消除收入差距，防止两极分化。以上做法符合我国现阶段按劳分配为主体、多种分配方式