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时间:2022-02-16
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1、美术教学计划总结六年级美术教学计划一、根本情况本期担任六年级六个班的美术教学。学生都具有一定的学习美术的方法,具有粗浅的美术根底知识和简单的外型才能,能特别快理解教师所讲授的美术知识,有部分学生还参加了美术专长班。但也有少数学生懒得带学习工具,没考试压力而不学。二、教材分析本册内容包括绘画、工艺、欣赏三部分。工艺即有用美术,它是本册教材的重点,主要内容有参观券、邮票、标志、海报、板报、居室、拼盘设计。欣赏部分本册安排的也是工艺作品欣赏。绘画是指在纸、木板、纺织物、墙壁等平面上,用笔、刀、针等工具,墨、颜料等材料,运用构图、外型、着色等表现手段,塑造可视的形象的一种外型艺术
2、。本册教材绘画部分内容有图案、中国画、想象画。三、教学资源开发荷花塘小学有一套电化教学设备,每班都有电视,本期将开发利用这一可贵的教学材料。另外,学校添置的石膏几何体,漂亮的校园一角,学校旧的吹塑纸等,都可作为美术教学资源开发。四、教学目的任务1、初步理解现代设计根底知识,具有一定的设计认识。2、提高对美的感受才能,培养健康的审美情趣,培养勤奋踏实的好学风。3、引导学生对物体构造和空间关系具有感性的认识,学习理解图案,构成等知识。4、理解色彩的色相、明度、纯度和色彩的冷暖知识,理解人的色彩感受。5、认识中国画,理解中国传统的艺术方式。6、学习粗浅的人物比例,动态、面部表情
3、画法为语文中的童话故事,作文作插图。7、学习纸版画的根本知识,创作纸版画。8、初步认识电脑美术,学习电脑美术的制造方法。9、理解雕镂的根本特征,运用切割、挖刻、镂等方法,用蔬果雕镂生动有趣的作品。10、学习利用废旧报纸、挂历纸、制造各种纸外型,培养学生互相合作的才能。11、理解有关凤凰的民间传统故事,理解鸟的根本外形特征和色彩,创作“百鸟之王”,培养学生想象力。12、培养学生形象思维才能,掌握设计的根本含义,理解参观券、邮票、标志、海报、黑板报等相关知识,学习其设计的一般方法与步骤。五、教学总结及反思及时总结、反思,理论用于实践,实践中得出理论,每堂课上完写好教学后记。每
4、期期末总结经历教训,促进本人进步。六、教学措施1、认真备好课,研究教材,研究学生。让“三维目的”落到实处。2、因材施教,使潜能生加油,优生更优,针对不同班级,采取不同方法。103班学生好玩、好动,美术课昼在玩中学;104班学生守纪,美术课可多讲点美术知识。3、教学中多示范,请学生上来画,注重才能培养,注重学生创新认识培养,一个没有创新的民族是落后的民族。4、教书育人,把对学生思想品德教育放在首位。5、表扬鼓舞为主,开展红旗竞赛活动,课堂奖小红花活动。6、学生作业尽量让学生课堂内完成,以减轻学生负担。7、把学生优秀作业装订成册,让学生传阅,激发学生兴趣。8、带学生走出课堂,
5、感受生活美、自然美。七、课时安排1、想象画 鸟之王 1课时2、报纸剪贴画 2课时3、自然色彩图案设计 2课时4、色彩组合画 节日 2课时5、鸡的图案色彩 1课时6、中国画 梅 1课时7、中国画 菊 1课时8、蔬果雕镂 1课时9、组合人物速写
6、 2课时10、纸版画创作晨 2课时11、为作文插图 1课时12、现代设计作品欣赏 1课时13、设计参观券 1课时14、设计邮票 2课时15、标志设计 2课时16、校园海报设计 2课时17、黑板报版面设计 2课时18、仿古陶器
7、 1课时19、小居室设计 1课时20、折插成型 1课时21、纸筒剪刻外型 1课时22、拼盘成型 1课时23、电脑美术、图案设计 1课时24、母校纪念留名板 2课时
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