教导处范文小学秋季教导处工作总结

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1、教诲处范文之小学秋季教诲处工作总结一学期以来，我校在各级教育主管部门的积极关怀和指导下，坚持以教学质量为中心，以深化教研和科研为动力，以加强队伍建立为保障，以狠抓教育治理为重心，使我校的教学工作得以顺利开展，圆满地完成了本学期的教务任务。为总结经历，力争以后获得更好成绩，现将教诲处工作总结如下：一、结实树立质量认识，优化教学治理教学质量是学校工作的生命线，“质量立校，常规立教”是学校教学工作的根本准则。有效的常规治理是提升教学质量最有力的保证，而检查反思是治理是否有效的根本所在。1、依法治教，开足课程，标准办学行为。本学期，

2、我校可以严格执行教学法规，严格按课程计划开齐开全开足课程，编排课表，着力抓好课程表、作息时间表、“三操”以及“一、二、一百、千”活动及阳光大课间体育活动的执行，并坚持积极开展学生业余体育训练工作，保证教学秩序稳定正常运转，各项教育教学活动有序开展。进一步加强了课堂督查的力度，加大了对课堂教学的监控力度，由教诲处详细负责每日的课程运转情况的督查、考勤考核和特别情况下的课务的临时安排工作，从治理上遏制随意调课和弃课、缺课现象。期末，通过调查学生，理解学科平时的教学情况及教学任务完成情况，力保各学科都要上足课时，保证质量，教学正常

3、秩序得到根本保证。2、建章立制，查评结合，夯实常规。为了标准教学行为，我们依照教学月检查常规要求，从老师的备课、上课、听课、作业修改、检测后分析等方面提出了详细明确的要求，进一步改变了老师“重结果，轻过程”，“重教学成绩，轻教法”的教学观念。注重过程治理，为提高教学质量效劳。本学期几次对老师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、教研组活动记录等进展认真检查，及时公示记录并反应本人，每次检查结果作为考核的依照。从检查结果来看，许多老师能依照实际情况进展备课，内容详实，并每课做到有教学反思，到达规定课时数。能自觉贯彻新课程的课堂

4、教学理念，注重了学生的思维训练，关注了学生的学习过程，通过检查也暴露出了一些咨询题：部分备课教学过程较简单尤其关于学生活动预设不够全面。12月接受了区教育体育局组织的学校治理常规工作的检查，学校的常规治理工作得到好评。总的来说本学期教学“六认真”检查情况较理想。3、注重考核，监控检测，提升质量。本学期，我们一直把提高教学质量放在首位，明确要求各老师每教完一单元，都要自主进展单元质量检测，及时做好补差工作，坚持狠抓质量不放松。此外教诲处还加大了语文、数学和英语等统考学科的监视指导力度，坚持了单元检测、半期检测、模仿检测，及时反

5、应，催促老师做好单元、章节知识的过关过手，重点关注差弱学生的进步，全面促进教学质量的整体提升。期末考试面广量大，教诲处精心制定考试方案，从考场的安排、学生的考号编排、监考、阅卷、成绩统计等安排等做到缜密细致，严谨认真。同时教育学生做到诚信考试。常态化进展教学质量的监控检测，进一步加强了广大老师的质量认识。4.多措并举，转化后进。要全面提高教学质量，没有优质高效的课堂不行，但仅靠课堂也不行，学生的智力水平、学习才能存在着差异，再加上学生中留守儿童较多，家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作，给学校转化后进生的工作带来一定

6、的难度。一学期以来后进生转化效果明显。针对这些实际情况，开学初，学校提出把目的定位在关注各班后30%学生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任课老师对待学困生要做到“五个优先”：靠前座位安排优先、课上提咨询优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓舞优先。二是建立完善的学困生台账，分学科明确补差责任人，制订补差计划、落实补差措施，按月记载学困生转化过程，各语、数、英老师充分利用课余时间做好学困生的辅导工作，努力促使所有正常儿童能到达课程标精确立的根本要求。5、做好日常事务性工作。为加大对课堂教学的监控力度，教诲处坚持了每天

7、的巡查制度，查课堂、查三操、查活动、查午休、查晚辅导、查睡眠，及时发觉咨询题，并做好相关登记和记录，为考核提供依照。路队放学、升旗、晚辅导、考勤都有详细记录。如听课、课务安排、测试训练、学科培训、学科竞赛等，都按要求认真组织师生积极参加，提高师生在各种活动中的获奖率。加强教务治理。教学工作纷繁复杂，但是各方面工作都有条不紊地进展着，从而保障了学校各项工作正常开展。加强了对教学研究工作的治理，教研工作制度化、常态化。明确标准教研制度，促使教研活动保证时间，保证质量，教诲处相关负责人都深化到班科，参与教研活动；学籍治理细致，本期

8、为每一位学生建立了唯一的电子学籍档案，并采集上传了学生照片，学籍变动、学籍日常治理进一步科学和标准，通过学籍治理系统软件完善学校学生学籍档案；做好材料治理工作，做到及时归档，材料齐全，内容翔实，装订标准；加强功能室的建立和治理，各功能室负责人都做到有计划、仪器清点、清洁工作；年终接受了游仙