学校工会范文学校工会工作总结五

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1、学校工会范文之学校工会工作总结五尊敬的各位领导、各位同仁:上午好!岁末酷寒,我们今天在此回首总结交流2012年工会工作,心情异常激动。一年来在新一届区教育工会正确领导下,我校工会坚持以教学为中心加强老师队伍建立,以维护职工合法权益为根本职责,以文体为载体推进学校精神文明建立,以为教职工办实事为己任,努力为大家排忧解难,圆满完成了年初制订的计划,工会工作走过了充实、难忘、有意义的一年。下面我给各位做以汇报,如有不妥之处,敬请在座的各位领导、同仁及时批判指正。首先给大家介绍一下我校工会简况:我校新建

2、于2009年9月,学校工会成立于2010年初,工会主席杨讲运,委员巨军刚、赵宝丽。在校党支部带着下,工会各项工作开展有序。2012年9月初工会主席兼总务主任杨讲运老师正式退休。下半年学校工会工作不断由工会委员巨军刚、赵宝丽老师负责,近期学校正在筹备改选新一届工会组织。一、抓标准促建立(一)加强工会组织的建立一年来学校工会把工作做到年初有计划,年内有施行,年末有成效。同时广泛开展宣传活动,通过广播、悬挂横幅、张贴标语等,进展全方位、多层次的宣传发动,稳扎稳打,获得了良好的成效。(二)努力提高教职工

3、的政治素养组织教职工认真学习上级精神,学习新的《中小学老师职业道德标准》,学习先进老师张来生先进事迹,安排老师参加了由市教育局组织的陕西省师德宣讲团来宝宣讲活动,组织老师倾听了全国教书育人楷模、湖北省特级老师桂贤娣的专题讲座,开展教职工征文和师德演讲竞赛等活动。一系列活动的开展,促进了学校物质文明、政治文明和精神文明的协调开展,使广大教职工的政治思想觉悟,老师道德素养有了较大提高。(三)开展岗位大练兵活动,提高老师教育教学素养为了提高老师教学根本功,首先,学校为每位老师购置了新课标、《苏霍姆林斯

4、基教学方法艺术》等必备书籍,又从新华书店购置了20余种教育理论专著,供老师学习。其次,组织开展了教育教学技能竞赛,如:三字书写竞赛、课堂教学竞赛,导学案设计竞赛、新课标学习检测等,通过“互帮、互学、互听、互评”活动,树立了13名岗位标兵促进了老师综合素养整体不断提高。二、抓“维权”,发挥工会作用维权是工会工作的重中之重。必须维护好教职工的合法权益,才能把教职工的积极性引导好、保护好、发挥好。我们通过推行一系列的行动,维护职工的合法权益,调动职工的积极性。(一)推行平等协商、学校民主治理。老师参政

5、议政,民主治理学校,提高了教职工的主人翁地位。参与学校民主治理,积极为学校开展献计献策。学校工会组织全校教职工开展“学校开展我来想”出谋献计活动。本次活动共搜集到12条金点子,并将建议分类整理,提供应校领导决策。(二)以送暖和为载体,为困难职工办实事。一年来,学校工会共走访、慰咨询、探望教职工12人次,远至西安,近到市区,及时给生病住院的老师或家中老人离世老师送上工会组织的暖和。组织参加了4位老师的婚礼,为新婚老师送去了祝愿;慰咨询贺喜了做产女老师;召开了青年老师座谈会,为他们处理了一些生活困难

6、(青年老师朱卫东要买房,工会通过屡次和三迪公司协调,房价给予了一定的优惠;青年老师郭青青本人户口还在县上,小孩报户就必须到县上,今后会有诸多不变,为此,工会屡次和卧龙寺派出所联络,争取给我校能设立一个集体户口,以处理在市区无房的年轻老师的后顾之忧);每逢老师生日,学校工会组织首先会为老师送上祝愿短信一条;老师节、三八节、端午节分别送上节日的礼物,并在4月份安排全体老师进展了体检,使老师们感到特别的温馨和欢乐。2013年工会给全体教职员工办理了《职工互助保险》。学校结实树立群众利益无小事的思想,倡

7、导老师及时向学校反映民情民意,工会努力为老师办实事、办好事、送暖和。三、抓“载体”,加强工会活力(一)以创立市级卫生先进校为载体,每周五组织老师大清扫活动,调动了教职工积极性,进一步树立了“学校是我家,我要用心呵护他”的认识。(二)4月份开展了老师体育竞技大赛,自行车慢骑、小组接力赛、双人三足竞走等活动;老师节之际进展了老师卡拉OK大赛;元旦进展了老师交谊舞联欢等文娱活动,丰富了职工文化生活。(三)阳光明丽的三月,初寒乍暖的十月利用周末组织老师攀登行政中心北坡大台阶,充分感受自然氧吧带给身心的那

8、种愉悦。(四)坚持开展“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康幸福工程。一年来,老师们坚持每天参加早跑锻炼;大课间时间,开展跳绳、踢毽子、打羽毛球、打篮球、打乒乓球等文体活动。周二到周五每天下午3:50—4:50阳光体育活动时间,老师、学生积极参与,参与面到达95%以上,加强了教职工的体质。(五)开展读书活动,提升我校教职工的教育内涵,构成科学教育、幸福教育整体气氛的内在推进力。为此学校工会自今年七月至八月利用暑假开展了“书香砺志”教职工读书活动,促使教职工养成终生学习的人生态度

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