英语教学计划总结英语教学心得

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1、英语教学计划总结英语教学心得针对101班学生的特点，我尝试了各种教学方法。但根本上都是按照英语教学常规，让学生多听、多读、多练，从练习中不断提高才能。因而，在英语教学中我体会如下：首先培养学生的“兴趣”，“兴趣”是最好的教师，学生关于本人感兴趣的事物，自然会用更多的时间研究。针对如今乡中学生学习兴趣较低没有自决心的特点，在课堂上我尽量鼓舞学生，让他们对本人充满决心。比方，我班张兴同学上课爱睡觉，对学习极为排挤，为了鼓舞他，课上一些简单的征询题我经常让他来答复，并及时表扬确信他的成绩。如此，尽管他学的不太好，但是他对英语充满了兴趣，

2、而且学习也有了特别大进步。另外，我利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进展生动爽朗的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果。因而要特别留意学生的兴趣的培养。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型构造，明白得它的规律，会用学过的单词使用新句型对话。对话中照顾各层次的学生，做到难易得当，让每个学生都有练习的时机，加强学生学习的决心，提高对话反响才能。每课讲授完后，要求学生必须会背，会默写

3、单词，会答复对话练习。另外，为了和学生拉近间隔，我觉察学生每次作业本发下之后总是迫不及待的翻开来看。针对这一特点，我每次作业修正完后总是写一些鼓舞性的评语，让他们感到教师在关注着他们，让他们对学习充满决心。英语的学习是狠抓句型及单词，因而，每节英语课给学生五分钟开口读英语，锻炼口语才能，熟悉课文。鼓舞学生在家里利用睡觉前和起床前十五分钟时间有计划有序地读书和背诵单词。要求每天学生听写规定的五个单词，必须做到完全正确。既要学习新知识，又要稳定旧知识，得到两面照顾，不能松懈。保证所学的单词的正确经历，为对话练习及书写打下根底，保证单词

4、的正确性，提高听力的精确性。总之，成绩仅代表过去，今后我要接着加强对教材研究，想多点方法，让学生学得更轻松，争取更大进步。