社区工作人员学习两学一做心得体会

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1、社区工作人员学习两学一做心得体会　　梳理问题，寻找“钥匙”为进一步把党章党规、习近平总书记系列重要讲话学深学透学通，该社区经过前期调研走访，并与各居委会、非公企业及居民党员共同探讨、梳理出50余条“两学一做”学习教育问题清单，让党组织带领党员们带着问题查阅资料、带着思考寻找答案、带着答案加深印象、带着成果巩固学习，培养党员学习兴趣，激发学习热情，从学习中找出解决问题的方法，明确整改措施和导向，建立问题整改清单，增强学习实效。 社区工作人员学习两学一做心得体会 　　为进一步增强社区党员干部的学习意识、责任意识、担当意识，提升为民服务能力和水平，4月25日上

2、午，吉林省延吉市建工街道长青社区党总支组织辖区党员、工作人员开展“两学一做”学习教育活动。 　　会上，社区党员学习了党的基本章程，建工街道XX年工作要点等，加强思想政治教育，要求党员干部切实发挥好先锋模范作用，扎扎实实为居民群众服务。会议指出，社区全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实把思想和行动统起来，通过采取个人自学和集中学习相结合的形式，把“两个学习”学深学透、入脑入心，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 　　会议结束后，与会人员开展讨论交流，结合社区工作，党员同志纷纷表示要认真学习，并努力的将学习体会到的精神贯彻

3、到平时工作中去，立足岗位，全心全意为社区居民服务，并以会议精神为感召、为指引，为社区的和谐、稳定、发展贡献自己的力量。 社区工作人员学习两学一做心得体会 　　自“两学一做”学习教育开展以来，城东区周家泉社区以早起步、早安排、抓紧学、认真做为基本思路，抓在日常、严在经常，确保“两学一做”学习教育有侧重、有实效，为高起点、高标准开展学习教育打牢了坚实基础。 　　梳理问题，寻找“钥匙”为进一步把党章党规、习近平总书记系列重要讲话学深学透学通，该社区经过前期调研走访，并与各居委会、非公企业及居民党员共同探讨、梳理出50余条“两学一做”学习教育问题清单，让党组织带

4、领党员们带着问题查阅资料、带着思考寻找答案、带着答案加深印象、带着成果巩固学习，培养党员学习兴趣，激发学习热情，从学习中找出解决问题的方法，明确整改措施和导向，建立问题整改清单，增强学习实效。 　　完善制度，保障学习该社区健全完善了《社区党工委学习计划》《机关党支部学习计划》《党小组学习计划》，印制了《党建工作制度汇编》《社区工作制度汇编》等，成立“两学一做”学习教育领导小组，为“两学一做”学习教育提供了制度保障和组织保障;建立完善了层级联动、层层落实学习监督机制;将社区党工委XX年学习培训计划与“两学一做”内容紧密结合;利用“三会一课”、微党课、科级干

5、部上讲台等，组织党员开展不同形式的学习;坚持每周一例会安排不少于两小时的系统导学和每周三开展参观、交流等互动形式的动态学习制度，保证学习质量。 　　创新载体，突出实效一是创新开展“三亮四评五比六服务”活动;二是通过创新学习模式“多维立体学”保证学习见实效，如借助多种微信公众学习平台进行“互联网+”模式学习、有效发挥社区“西宁市委党校教学实践基地”优势，经常性邀请省市委党校教授到社区进行“传经送宝”式学习、开展“多元模式”学习、进行精准分类指导学习、开展实践感悟学习、“一对一”帮扶学习等，实现因材施教，增强党员学习的针对性与实效性。 　　领导带头，以上率下

6、通过“五个一”活动促进学习教育有标杆、有方向、有旗帜，即：保证党工委书记带头领学、居委会党组织书记都上一次“党组织微党课”;对辖区非公经济党组织、社会组织党组织“两学一做”学习教育进行走访和调研一次;每月开展一次大型集中性活动，让每名党员都积极参与市容整治、志愿服务、精准帮扶等工作任务;适时开展一次“两学一做”专题报告会;组织一次警示教育活动。 　　营造氛围，落在实处给社区、居委会党员、党务工作者、非公经济党组织、社会组织党组织及其负责人等配齐学习资料;发挥各类活动室的功能，为广大党员创造学习平台、提供学习条件、营造学习氛围;开展“两学一做”心得体会交流

7、，并整理、汇编成册;通过开设党务工作者“支部微党课”，为机关党员、居委会党员认真做好学习辅导;通过楼院党小组“微课堂”对居民党员开展学习指导;联合区域化大党建列席成员单位，共同开展“两学一做”主题演讲、知识竞赛等交流学习，对党员的学习成效进行公开检验;结合党员组织关系排查工作，实现对每名党员的有效教育管理;针对辖区困难党员较多的实际，在“送学上门”的基础上，详细摸排其家庭基本信息，开展精准帮扶;以“三基”建设、创建全国文明城市、“五星级文明户”、民族团结进步创建等重点工作为检验广大党员学习成果的“试金石”，结合建党95周年契机选树典型、表彰先进、树立标杆

8、，发挥党员的先锋模范带头作用，同时，将“两学一做”学习教育与该区今年的“三基”项