2017年下学期少先队工作总结

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1、2017年下学期少先队工作总结以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把我校少先队工作

2、推上一个新的台阶。一、少先队基础建设1、队庆日到来之际利用班队会时间各中队学习了少先队基本知识。队庆日发展新队员186人，为少先队组织增加了新的力量。2、9月，进行了大队干部竞选活动，选出了新一轮的队干，为了提高大队干部的工作能力和水平，本期定期召开了工作总结和经验交流会。3、期末进行评优活动，评出优秀大队干部13名，优秀中队干部39名，优秀少先队员195名。4、重新制订了班级日常检查评分方案。二、少先队活动第5页1、与花桥中心小学开展了手拉手活动，组织了12名学生、10名教师参加了本次活动，在活动中，学生深入农村学校课堂上课，体验农村孩子的学习、龚全惠与

3、宗华方2名老师上了师范课、唐昭英老师做了班主任工作经验讲座。通过活动的开展增进了城乡学校之间的友谊，使学生受到了艰苦奋斗和勤俭节约的教育。2、分年级主题队会活动。根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育。一年级：学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。9月：可爱的校园－绘画比赛10月：我想带上红领巾11月：拒绝依赖12月：写字比赛二年级：培养队员在集体中的人际交往，自己能做的事情自己做，学习最基本的做人。重点养成学生良好的学习习惯，指导队员关心和帮

4、助其他同学，分享交往的乐趣。9月：学习好习惯讨论会10月：言必信行必果11月：“与朋友最难忘的一件事”故事会12月：自己该做的事情大家谈三年级：第5页队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活，重点让学生体验克服困难的快乐，学习倾听和理解，学习合作与交往，提高注意力。9月：废旧物品小制作——朋友一起做10月：寻找自己智慧的表达方式11月：“面对困难”小小演讲会12月：小队合作画——我们的未来四年级：队员的学习方式和人际交往能力的发展是重点。指导队员学习与朋友倾诉，学习尊重与关心异性队员，进行形象思维练习，体验集体荣誉感。心里话

5、我来告诉你9月：我独特的学习方式交流会10月：设计一张给朋友的生日贺卡11月：我为集体。12月：《朋友我想对你说。》朗读比赛五年级学习成绩和生活事件对队员心理有着一定的影响，指导队员学习交流，学会情绪调控，培养耐挫品质。指导队员学习多角度地认识生活，应对挫折，学会和父母交流学习与生活的体验，尊重和帮助异性队员，分析与排解消极情绪。9月：上网好与坏——辩论赛10月：生活麻辣烫11月：挫折ab剧编演12月：写给父母的心里话（父母看后留言）第5页六年级队员小学毕业阶段的学习心理负担。指导队员分析评价自己的学习，学会自我减压，帮助队员并向其他队员学习等；指导队员学

6、会选择和对自己的选择负责。9月：毕业阶段学习计划10月：我身边的榜样——演讲比赛11月：我人生的格言朗诵会12月：自我鉴定3、4—6年级开展了“学习抗震英雄少年事迹”书信大赛，共798人参加了活动。4、1—6年级开展了“献关爱之心帮贫困学生”贺卡传真情活动。1597人参加了本次活动，在活动中培养了学生的关爱之心。5、组织学生代表参加了“我10岁了”的活动，在活动中李彦风荣获“十佳成长天使奖”。6、组织4—6年级的学生轮班进行了每周的国旗下讲话。为学生精心准备了国旗下讲话稿件。7、组织学生代表参加了电视台举办的“我是星主播”活动，在活动中张格荣获最具潜力奖。

7、8、动员学生观看教育电影《可怜天下父母心》，并且评出优秀观后感69篇。第5页9、与美术老师共同组织38名学生参加了《20**中国儿童环抱绘画大赛》，共38名同学参赛。10、11月23日组织4—6年级的160名学生参加了边城晚报记者在我校电教厅举办的《小记者写作讲座》。三、其他工作1、黑板报9月：卫生专刊10月：火红的队旗11月：安全知识12月：迎考专刊2、进一步完善少先队网页内容blog.sina..nhhs**第5页