暑期中学教师培训计划

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暑期中学教师培训计划一、指导思想以科学发展观统领教师培训工作，以推进素质教育为核心，坚持面向全员、全员参加、突出骨干、全员提高的原则，转变教师的教育思想，更新教育教学理念，增强师德修养，提升专业素养和新知识、新技能、新技术为主要内容，以集中培训和校本培训为主要组织形式，力争通过暑期培训，切实提高我校教师整体素质。二、培训领导小组组长：******副组长：********组员：**********三、培训对象全体在编在岗教师、20**年新分配和新调进教师。四、培训时间阶段时间培训形式第一阶段20**年7月29日7月31日集中培训第二阶段20**年8月1日8月26日自我学习第三阶段20**年8月27日8月29日集中培训五、培训内容1、通识培训（1）省教育厅规范中小学办学行为，深入实施素质教育推进会精神；（2《中小学教师职业道德规范》与师德修养；（3）推进素质教育的相关理论，陶行知、苏霍姆林斯基等教育家的专著；教师心理健康知识。2、业务培训（1）教师专业成长三年规划的制订。（2）学科组沙龙活动：第5页 （3）班主任经验交流会。（4）学科教师教学成功经验和教学反思交流。（5）阅读教育家著作，撰写读书心得。（6）教师团体心理辅导。（7）专题讲座：教育教学智慧的生成、师德修养、教师的专业成长。（8）撰写教育教学论文，参加论文评比。（9）建立教师个人教育博客，撰写博客日志。（10）新教师教学业务培训和班主任培训。六、培训形式理论实践与实践操作相结合、集中学习与分组讨论相结合、培训与考核相结合、校本培训与自我学习相结合。七、具体安排第一阶段：集中培训阶段（8月13日）日期时间主题主持主讲对象地点7月29日8：0010：30《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规学习校长室******全体教师阶梯教室14:3016:00多媒体及信息技术培训信息中心**全体教师阶梯教室7月30日8：009：30教学工作经验交流班主任工作经验交流教务处政教处全体教师阶梯教室14:3016:00班主任培训政教处**班主任及后备班主任阶梯教室7月31日8：0010：30谈教师的专业成长校长室**全体教师阶梯教室14：3016：00教师专业成长三年规划的制订教务处全体教师各办公室备注：1、主讲领导、教师在讲座前一天将讲座电子文本发送至教科室，以便存档。第5页 2、第一天下午培训结束时，通知全体教师提出有价值的教育教学方面的论题、工作中遇到的困惑，交给学科教研组长，教研组长整理后交教科室。经培训领导小组讨论后，确定论题，8月中旬用校信通发送给全体教师，每个教师对论题精心思考，撰写书面材料，保存电子材料，学校在开学初的集中培训时间，组织教师以学科组为单位进行沙龙活动，活动时请各位老师带书面材料发言。第二阶段：自我学习提高阶段（20**年8月4日8月26日）1、阅读教育家专著，撰写读书心得每位教师积极参加教师读书活动，假期里结合自身实际，每人选读陶行知、苏霍姆林斯基等教育家专著一本，必读《名师讲述：如何提高学生课堂学习效率》，同时做好读书笔记，学校将发放专门的练习本，8月下旬交读书笔记本。另外，每个教师结合自己的教学反思，撰写一篇1500字左右的质量较高的读书心得，并在8月24前形成电子文本，发至（******），严禁从网上下载、抄袭他人成果，文责自负。开学后，教科室将整理各位教师的读书心得并上传至学校网站阳羡论坛。2、中学生心理健康辅导班主任利用暑期认真阅读与本校省十一五规划立项课题《高中学生不同阶段心理健康教育的方式与实施途径研究》相关的心理健康书籍、报刊，结合教育教学实践，撰写与课题相关的心理矫正论文、个案、随笔等。所有班主任每人至少完成1篇，多多益善，欢迎其他教师积极参与。严禁从网上下载、抄袭他人成果，电子文本在8月24前上传至学校服务器指定文件夹，主题栏注明中学生心理健康和姓名。第5页 3、认真撰写论文，参加有关论文评比适应学校发展和个人成长需要，要求每个教师利用暑假撰写至少1篇教育教学论文，左右，（如参加省教育学会论文评比的注意字数在3000字左右），要求论文必须为原创，严禁从网上下载、抄袭他人成果，文责自负。可以与下列两个论文评选活动相结合：（1）****省教育学会论文评选。论文评比具体要求见学校网站上的相关通知，论文上交时间为20**年8月25日下午5点前，电子文本发至（****），主题栏注明省学会论文评选和姓名。（2）****省教育学会优秀教育论文参评申报表，****省教育学会优秀课件参评申报表到学校网站自行下载。4、建立教师个人博客，撰写博客日志全体教师要利用暑期加快建设自己的博客，力争有亮点、有特色、展示教师个人风采，每月最少发布4篇日志，并利用博客进行交流和研讨，利用新技术、新平台进行教学反思、教学交流，提高自身教育教学水平。建议参加****教育;博客（****）。第三阶段阶段：集中培训阶段（8月27日8月29日）日期时间主题主讲对象地点8月27日上午布置本学期工作陈敏校长全体教师阶梯教室下午教研组长、备课组长会议江庆农校长教研组长、备课组长会议室8月28日教学沙龙）上午研究性学习课题专题讲座全体教师阶梯教室下午根据第一阶段集中培训时教师提出的问题形成议题各教研组长各学科教师各学科组8月29日~30日集中备课全体教师办公室备注：（1）沙龙活动分学科组进行，讨论由第一阶段集中培训时教师所提问题形成的议题，行政人员按照学科组参与各组活动，确保沙龙活动高质量、高效率开展。第5页 （2）沙龙活动时，每位教师必须将准备好的书面发言稿带到会上交流，各学科组长安排专人整理沙龙内容，体现会议流程，形成电子文本，电子文本发送至（********）。（3）20**年****市级培训、**市级培训安排另行通知。（备注：以上内容只是暂时确定，根据教育局通知适时安排。）第5页