XX学校2022年秋季开学疫情防控工作方案范文

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1、XX学校2022年秋季开学疫情防控工作方案范文根据市教育局的部署要求，为进一步加强我校2022年秋季学期新冠肺炎疫情防控工作，切实保障全校师生员工的生命安全和身体健康，现制定2022年秋季开学工作预案。一、成立2022年秋季开学疫情防控工作领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX主要职责：（一）贯彻落实市教育局有关开学工作要求，做好2022年秋季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；（二）认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查；（三）组织开学教学工作安排、常规教学督查等工作；（四）全面做好消毒用具、体温检测等防控物资购置

2、与准备，做好开学前校园清洁卫生、消杀等工作；（五）收集汇总学生报到当天和开学后新冠肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施;（六）把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。（七）严格落实“五个一律”：未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧、咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。二、具体工作安排（一）开校前工作措施1．加强师生教育引导工作。通过学校微信公众号、QQ、微信等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感

3、性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，服从当地政府组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况；提醒师生牢记口罩还要戴、社交距离还要明、双手还要经常洗、窗户还要尽量开。2．提前告知具体开学时间及错峰、错区域返校时间正式开学前，利用学校微信公众号、班级QQ群、班级微信群、家长QQ群、致全体学生及家长的一封信等方式就开学时间及错峰、错区域返校时间通知到每一位学生及家长，并告知学生不得提前返校。3．全面摸排师生员工身体健康情况，认真做好师生出

4、行信息统计、重点人员摸排工作。做好师生假期出行情况汇总，按不漏一人的原则，精准排查来自中高风险区师生的数量，根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察的师生，审核通过其暂缓返校。组织师生如实填写《XX市教育系统2022年暑假师生员工自我健康监测信息登记表》及签署《自我健康状况及相关信息真实性承诺书》。4．加强疫苗接种工作。继续加大疫苗接种的宣传力度，摸清全校师生接种底数，全面了解掌握疫苗接种信息，以完成接种第二针剂超六个月的人员为重点，及时将到期人员名单反馈至年级组，确保“加强针”应接尽接、不漏一人，全面筑牢防疫“安全墙”。

5、5.做好教室、宿舍消毒和卫生工作。开学前组织人员做好校园清洁卫生工作，对学校教室、办公室、功能室、图书室、食堂及厕所等公共场所统一做好清洁、消杀并做好消毒登记；联系有关部门进行饮用水检测，确保安全，为学生返校做好准备。6．提前准备疫情防控所需应急物资与场所。提前做好疫情防控所需红外线测温枪、消毒液、口罩、洗手液、一次性手套等物品的储备工作，做好发热隔离观察室的清洁卫生工作。7．开展网络教学服务。提前谋划、制定空中课堂教学方案及课时安排，结合疫情防控、安全教育、心理教育融入课堂。以年级、班级为单位召开线上家长会，呼吁家长参与学生网课学习管理及监督。

6、8．做好返校学生返程安全指导。通过年级组、班主任提醒学生返校途中全程佩戴口罩，做好个人健康监测，避免与可疑症状人员近距离接触。若返程途中出现感冒、咳嗽、发热等症状应及时就医。9．学校校园实行“封闭式”管理。严禁任何无关人员及车辆进入学校。（二）开学当天工作措施1．做好开学当天学生报到工作。开学返校当天，所有学生一律从北门入校，大门口设置红外线测温仪对入校学生进行体温检测。学生排队接受体温检测时，相互之间要有一米及以上间隔，严禁扎堆。体温异常的经校医进行复查体温仍≥37.3°的，及时劝返就医。家长及送行车辆一律不得入校，送行车辆即停即走。2．教职员

7、工及校内住户车辆实行限时段出入。教职员工及校内住户车辆于开学当日实行限时段出入。严禁外来人员及车辆入校，如因工作需要入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入学校。（三）开学后工作措施1.做好学生健康宣传教育。学生返校后，通过校园广播、板报、课堂等形式开展心理健康辅导，引导师生正确对待疫情、做好疫情防控常态工作。鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，养成良好的安全饮食习惯，保证正常作息，增强体质。组织心理健康教育老师制定学校疫情心理危机干预实施方案，在上级有关部门的统一协调下，有序开展紧急心理危机干预和心理疏导工作。2.加强疫情日常

8、防控工作。各年级与医务室坚持晨午晚检和因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，做好每日缺勤学生原因动向记录，随时进行监测，做好记录，有异常情