中学数学教师教学管理个人参考计划

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中学数学教师教学管理个人参考计划

1中学数学教师教学管理个人参考计划

2　　炎炎夏日已通过去，转眼已是秋高气爽的季节。本期我接受了学校交给的繁重工作——初一(2)班和(5)班的数学教学工作和初一(5)班的班主任工作。新的学期，新的开场，学校呈现出一派活力勃勃的新相貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作打算如下：　　一，指导思想：　　本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论，xx”三个代表”重要思想，坚持党的根本道路，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，政策，与党中央保持高度的一致，使本人真正成为时代前进的促进派。认真学习《老师法》，《教育法》，《义务教育法》，《老师职业道德标准》及《未成年人保护法》等法律法规，使本人对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。对邓小平理论和”三个代表”重要思想进展认真细致的学习，吃透精神本质，使本人的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气妨碍。不利用职责之便谋取私利。　　新学期里，本人将积极接受学校分配给本人的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，恪守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，留意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真修改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。　　二，学情分析：　　在校领导的正确领导下，本学期我校生源比去年有了严重的变化。初一年级招收了400多名新生，学校带来了新的希望。然而，我清醒地认识到任重而道远的现实是，我校实验班分数线仅为140分，一般班入学成绩仍居附近各中学之末。要实现我校教学质量的根本性进步，非一朝一夕之功。实验班的教学所以是重中之重，而一般班又绝不能一弃了之。如今的学情与现实决定了并不是付出十分努力就一定有十分收获。但老师的责任与职业道德时刻提示我，没有付出一定是没有收获的。作为新时代的老师，只有付出百倍的努力，苦干加巧干，才能对得起良心，对得起人民群众的期望。　　三，素养教育：　　我注重推行素养教育，坚决把施行素养教育落实在行动上。关怀保护全体学生，尊重学生的人格，平等，公正对待学生。对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦，挖苦，歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面，主动，健康开展。　　教案是老师讲课的根据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清才能训练的内容，要求，目的及教学措施等，不仅表达教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。如此做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，防止了盲目性，随意性，加强了打算性。在编写教案时留意选择教育的方法和时机，到达既给学生传授知识，又开发学生思维才能，促进学生全面开展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也汲取其它方面的”营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。